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青少年应用文学习

青少年应用文学习

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图文详情
  • ISBN:9787506871419
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:198
  • 出版时间:2019-04-01
  • 条形码:9787506871419 ; 978-7-5068-7141-9

内容简介

  《青少年应用文学习》是语文教育的课外补充。青少年在语文学习的过程中,大家是不是感受到,我们似乎感觉语文的学习都是禁锢在课本中。现代语文学习越来越需要跳出课堂学语文,跳出课本学语文,社会就是学习语文的大课堂。把自己值身于社会大课堂去学习语文,积累语文素养,更有利于增长我们新一代青少年的社会见识,提高社会视野,积累文化素养,为成为社会主义建设事业有用人才打下坚实的基础。

目录

编者寄语
**篇:青少年在学习中常用的应用文
一、请假条
二、会议记录
三、读书笔记
四、检讨书
五、保证书
六、班务管理日志
七、留言条
八、情况调查报告
九、书信
十、阅读批注
十一、通知书
十二、领条
十三、借条
十四、收条
十五、决心书
十六、挑战书
十七、周记
十八、日记
十九、数学日记
二十、安全教育日记

第二篇:青少年生活应用文
一、欢迎词
二、介绍信(函)
三、履历
四、赠言
五、说明书
六、证明信
七、文具收藏单

第三篇:社会生活常用应用文
一、启示
二、贺信
三、贺电
四、慰问信
五、邀请信
六、祝词
七、对联
八、辞职书
九、请柬
十、咨询信
十一、推荐信
十二、求职信
十三、广告
十四、公告
十五、聘书
十六、倡议书
十七、荣誉登记榜
十八、备忘录
十九、学习开支记账簿
二十、家庭收支日记账簿
二十一、生活常用汉字书写
二十二、伙食日记账目
参考文献
编后记
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作者简介

  梁中凯,汉族、1962年9月出生。进修大学文化,中共党员,贵州省遵义市余庆县龙家镇光明村人。曾多年是遵义市一、二届名校长工作室主持人之一,承担校长培养工作。中小学语文特级教师,贵州省委省人民政府“省管专家”;曾参加国家教育部首批“全国中小学骨干校长”培训;香港第四届亚洲(中国)孺子牛“金球奖”获得者;5项科研成果分别荣获全国,全省的社会科学,教育科研成果奖励;全国教育系统劳动模范,荣获“人民教师奖章”;“九五”以来,连续20年为国家教育部和部分师范院校主持重点课题,规划课题等;曾在华中师范大学管理学院、北京师范大学等接受过能力提升培训,曾兼职于吉林农业大学研究生支教团导师;先后在湖南省一师范学院继续教育学院,湖南师范大学培训中心教育科学学院,遵义师范学院初等教育学院继续教育等“国培”专家,完成交办的培训授课任务,发表过学术文章180余篇,出版学术著作15部。40余年从事农村语文教育和义务教育学校管理和研究。

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