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- ISBN:9787308193542
- 装帧:平装-胶订
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:其他
- 页数:273
- 出版时间:2019-08-01
- 条形码:9787308193542 ; 978-7-308-19354-2
内容简介
本书致力于培养学前教育专业学生鉴赏、运用(朗读、讲述和表演)、改编和创作幼儿文学作品的能力。全书共十个单元。单元是儿童文学理论文章,其余九个单元均按体裁排列,其结构大致是:各类体裁基础知识介绍、中外幼儿文学作品选读(作品后附有文本研习,供老师和学生在教学过程中参考)、单元拓展训练(每个单元的拓展训练都有具体的范例分析和操作要求)。
目录
1 理论文章
说安危
披西班牙式黑斗篷的人
*呼唤儿童文学
*“写什么”和“怎么写”
2 幼儿诗歌
单元基础知识
作品选读
摇篮
虎和兔
高高山上一条藤
你说好笑不好笑
颠倒歌
小耗子
小兔子开铺子
砍蚊子
七个阿姨来摘果
五指歌
懒汉懒
谁会飞
谜语诗三首
野牵牛
小蚱蜢
小熊过桥
叫哥哥
春雨
雪花
林中
圆圆和圈圈
老鼠嫁女儿
我是三军总司令
哥哥
两只小象
青蛙给星星打电话
手脑相长歌
小弟和小猫
小猪奴尼
下巴上的洞洞
绿色的和灰色的
春天在哪里
海带
拉链
一首诗的诞生
我是男子汉
你别问这是为什么
我恨塔拉索夫
祝你晚上好
*瞌睡爷爷和呵欠奶奶
*是大还是小
*如果
*敲门
*请进来
*我学写字
*被子的大地
3 幼儿散文
4 神话、传说、民间故事
5 寓言
6 童话
7 幼儿生活故事
8 幼儿科学文艺
9 图画故事
10 幼儿戏剧
参考书目
后记
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作者简介
方美波,浙江师范大学杭州幼儿师范学院教师,专门从事早期阅读的教育、研究工作,经过多年积累,理论与实践能力较强,教学经验丰富。
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