播音与主持艺术专业“十三五”规划教材·实训系列播音主持艺术发声(第2版)/胡黎娜

第1版序言
第2版序言

**章 概说与认识——艺术发声的总论
**节 什么是播音主持艺术发声
第二节 播音主持艺术发声的要求
第三节 怎样进行播音主持艺术发声训练

第二章 特性与机理——艺术发声的条件
**节 播音主持艺术发声的物理性
第二节 播音主持艺术发声的生理性
第三节 播音主持艺术发声的心理性
第四节 播音主持艺术发声的社会性

第三章 语音与标准——艺术发声的载体
**节 普通话的认识
第二节 普通话的语音

第四章 气息与状态——声音的动力
**节 艺术发声对气息与状态的要求
第二节 呼吸器官的认识
第三节 呼吸（气息）控制要领
第四节 呼吸控制训练

第五章 口腔与声母——字音准确的关键
**节 吐字发声的要求
第二节 发音器官的认识
第三节 口腔的静态控制
第四节 口腔静态控制与声母发音发声
第五节 口腔静态控制与声母发音发声训练

第六章 口腔与韵母——字音响亮的保证
**节 音节的结构认识
第二节 口腔的动态控制
第三节 口腔动态控制与韵母发音发声
第四节 口腔动态控制与韵母发音发声训练
第五节 诗词里的合辙押韵

第七章 喉部与声调——字音取义的“源地”
**节 喉部的生理构造
第二节 喉部控制
第三节 喉部控制与声调发音发声
第四节 喉部控制与声调发音发声训练
第五节 喉部（嗓音）的保健
……
第八章 喉部与音变——声音优美的点缀
第九章 共鸣与声区——声音扩大的“容器”
第十章 情感与弹性——声音形象的“花筒”

参考书目
第1版后记
第2版后记