- ISBN：9787303249268
- 装帧：精装
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 开本：16开
- 页数：376页
- 出版时间：2019-10-19
- 条形码：9787303249268 ; 978-7-303-24926-8
本书特色
环境创设是幼儿园的重要工作内容，环境创设能力也是《幼儿园教师专业标准（试行）》中规定的幼儿园教师**的七大专业能力之一。本书基于深圳市22所市属公办幼儿园近十年的实践研究和探索，汇集一线管理者和幼儿园教师的集体智慧和多年经验，通过图文匹配的方式，介绍幼儿园环境的重要性、环境规划与创设的主要原则和策略、环境规划与创设的要点和注意事项，并提供幼儿园公共环境、户外环境和班级环境等的规划与创设形式和案例，直观性、可操作性、实用性强，可以作为幼儿园进行环境创设的参考与指引。
内容简介
《幼儿园工作规程》明确指出：“幼儿园应当将环境作为重要的教育资源，合理利用室内外环境，创设开放的、多样的区域活动空间，提供适合幼儿年龄特点的丰富的玩具、操作材料和幼儿读物，支持幼儿自主选择和主动学习，激发幼儿学习的兴趣与探究的愿望。” 本书在阐述幼儿园环境规划与创设的意义和原则的基础上，呈现了丰富的幼儿园环境现场图片，结合对应的解析与说明，提炼出幼儿园公共环境、幼儿园班级环境、幼儿园户外环境规划与创设的实操要点，既有理论支撑，又有经验总结和案例分享，希望能为广大幼儿园园长和教师提供一个幼儿园环境创设的实操指引，帮助更多幼儿园提升规划与创设幼儿学习环境的能力，让环境真正成为幼儿的第三任教师。
目录
**节 幼儿园环境规划和创设的意义
第二节 幼儿园环境规划和创设的原则
第二章 图说幼儿园公共环境
**节 幼儿园公共环境规划和创设要点
第二节 全员共享环境
第三节 幼儿共享环境
第四节 教师共享环境
第五节 家长共享环境
第三章 图说幼儿园班级环境
**节 幼儿园班级环境规划和创设要点
第二节 整体环境
第三节 区域环境
第四节 墙面环境
第五节 生活环境
第六节 班级材料收纳
第四章 图说幼儿园户外环境
**节 幼儿园户外环境规划和创设要点
第二节 户外运动环境
第三节 户外学习环境
第四节 户外材料收纳
……
作者简介
刘凌，深圳市实验幼教集团有限公司副总经理、深圳实验幼儿园园长，正高级教师，深圳市第六届人大代表，深圳市首批名师工作室主持人，深圳大学教育硕士研究生导师，广东省名教师工作室主持人。韩智，深圳市实验幼教集团教务部部长，深圳首届学前教育专家委员会副主任、深圳学前教育协会专业发展委员会副主任，深圳市人民政府督学，中国教育学会学前教育专业委员会常务理事。
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