×
“形势与政策”教学教案集 ——经济、文化、社会、生态篇

“形势与政策”教学教案集 ——经济、文化、社会、生态篇

1星价 ¥49.0 (7.2折)
2星价¥49.0 定价¥68.0
暂无评论
图文详情
  • ISBN:9787567137028
  • 装帧:平装-胶订
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:23cm
  • 页数:325页
  • 出版时间:2019-09-01
  • 条形码:9787567137028 ; 978-7-5671-3702-8

本书特色

本书是按照经济、文化、社会、生态四个模块,结合时事,根据教育教学规律,遵循教学对象需求,按照本课程的基本教学知识和需要传授的*时事内容设计的教学教案。本书应用性强,语言文字可读性强,结构设计合理 ,内容清晰,是新形势下思想政治教育课堂教学的优秀教案辑录。全国高校思想政治工作会议上要求把思想政治工作贯穿教育教学全过程。教育部根据会议精神要求对高校哲学社会科学教材选用进行政治把关。“形势与政策”教学教案集的出版对全国高校思想政治教育教学工作有很强的应用性和指导性。

内容简介

本书是按照经济、文化、社会、生态四个主题版块, 结合时事, 根据教育教学规律, 遵循教学对象需求, 按照本课程的基本教学知识和需要传授的*新时事内容设计的教学教案。本书应用性强, 语言文字可读性强, 结构设计合理, 内容清晰, 是新形势下思想政治教育课堂教学的优秀教案辑录。

目录

经济篇 常规模块 一、坚持和完善基本经济制度 (一)社会主义初级阶段的基本经济制度 (二)完善产权保护制度 (三)积极发展混合所有制经济 (四)推动国有企业完善现代企业制度 (五)支持非公有制经济健康发展 二、完善现代市场体系 (一)完善现代市场体系的现实背景 (二)建立公平开放透明的市场规则 (三)建立健全各个层次的市场驱动机制 三、转变政府职能 (一)强调转变政府职能的必要性 (二)我国转变政府职能的历程 (三)党的十八届三中全会以来对政府职能的界定 (四)转变政府职能的途径 重点模块 四、经济发展新常态下财税体制的深化改革 (一)我国经济发展新常态的内涵特征 (二)确立适应经济发展新常态的财税体制改革目标 (三)构建现代财政制度的关键在于深化财税体制改革 五、实施乡村振兴战略 (一)建立健全城乡融合发展体制机制和政策体系 (二)加快构建新型农业经营体系 (三)赋予农民*多财产权利 (四)推进城乡要素平等交换和公共资源均衡配置 六、构建开放型经济新体制 (一)对外开放是一项基本国策 (二)对外开放的简要历程 (三)努力构建开放型经济新体制 动态模块 七、新汇改 (一)2015年新汇改 (二)九问:我们为什么要汇改 (三)新汇改的成果及改革前景 八、一言难尽的行政审批 (一)行政审批的“痛 (二)简化行政审批案例 九、中国人口老龄化 (一)人口老龄化案例:中国*“老”县 (二)分析 十、新型农业经营体系 (一)家庭农场 (二)农业产业联合体 (三)农产品加工园区:产业链前延后伸 十一、“两权”抵押贷款试点 (一)银行层面 (二)农户层面 (三)取得的进展 文化篇 常规模块 一、历**中国文化与域外文化的交往和融合 (一)中国文化是世界文明的重要组成部分 (二)佛教文化的传入与西方宗教文化和科学技术传入的冲突与融合过 程 (三)20世纪以来中国文化与西方文化的交流融会与中国文化的现代 化 二、讲好中国故事,提升**文化软实力 (一)什么是“软实力 (二)讲好中国故事的重要性 (三)中国故事的诉说困境 (四)如何讲好中国故事 三、创新精神对校园文化建设的意义 (一)校园文化建设的现状 (二)创新思想对于高校文化建设的重要意义 (三)高校文化建设的创新途径 重点模块 四、如何巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位 (一)意识形态的基本内涵 (二)马克思主义意识形态 (三)中国为什么选择马克思主义 (四)马克思主义过时了吗 五、什么是社会主义核心价值观 (一)社会主义核心价值观概念内涵 (二)社会主义核心价值观社会认同的必要性 (三)社会主义核心价值观的培育与践行 六、如何用社会主义核心价值观**社会思潮 (一)当代社会思潮的主要特征 (二)习近平***对于核心价值观的重要理论表述 (三)如何用社会主义核心价值观**社会思潮 动态模块 七、现代化过程中传统文化面临的机遇和挑战 (一)现代化过程中中国传统文化面临的**机遇 (二)现代化过程中中国传统文化面临的**机遇 (三)现代化过程中中国传统文化面临的**挑战 (四)现代化过程中中国传统文化面临的**挑战 八、继承和发扬传统文化的时代意义 (一)中华民族**传统文化的内涵和内容 (二)中华民族**传统文化的价值及时代意义 (三)如何传承和弘扬中华民族**传统文化 九、沿承**传统文化,维护中华文明之根 (一)中国**传统文化的界定 (二)继承**传统文化的现实意义 (三)沿承**传统文化的具体路径 社会篇 常规模块如何推进中国特色社会主义社会建设新发展 一、如何进一步改善和保障民生 (一)教育是民生之根:如何进一步促进教育公平 (二)医疗是民生之要:如何进一步改革医疗保障制度 (三)收入是民生之源;如何进一步增加群众收入 (四)社保是民生之基;如何进一步强化社保功能 (五)住房是民生之实:如何进一步确保居者有屋 (六)就业是民生之本:如何进一步推进全民就业 二、怎样构建全民共建共享社会治理新格局 (一)什么是全民共建共享社会治理新格局 (二)如何提升社会治理的智能化水平 (三)如何提升都市社会治理的法治化水平 (四)如何提升都市社会治理的精细化水平 三、如何打赢输不起的脱贫攻坚战 (一)打赢脱贫攻坚战的总体要求是什么 (二)实施精准扶贫方略 (三)如何建立健全脱贫攻坚支撑体系 (四)我国“十三五”脱贫攻坚的规划怎样 四、如何
展开全部

作者简介

艾慧,女,上海大学副教授,主要研究方向:政治经济学,劳动与社会保障理论。发表核心期刊十余篇,出版专著2部,主持省部级课题4项; 高立伟,男,法学博士,硕士生导师,上海大学马克思主义学院教授,上海大学政党治理与社会发展研究中心执行主任,主要研究领域:思想政治教育基础理论、马克思主义中国化、新时代党的建设与政党治理等。

预估到手价 ×

预估到手价是按参与促销活动、以最优惠的购买方案计算出的价格(不含优惠券部分),仅供参考,未必等同于实际到手价。

确定
快速
导航