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- ISBN:9787549983216
- 装帧:平装
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:243
- 出版时间:2019-12-30
- 条形码:9787549983216 ; 978-7-5499-8321-6
内容简介
本书作者站在“大教育”的高度,对在新课程改革中勇立潮头、富有特色的学校进行了走访,与心怀教育、目光长远、业绩突出的校长进行了精彩对话。
目录
求思文化造就卓越学校
——“以人为本,力行创新”的天津市实验中学
让学校成为师生发展的共同体
——福建省泉州市泉港庄重文实验小学的幸福密码
为素质教育而战
——山东省莱芜市钢城区黄庄镇丈八丘联小的教育突围
以学生生命所需而定
——山东省乐陵市实验小学的校本课程建设
让职业教育生命有根
——勇立职业教育潮头的山东省济南市历城第二职业中等专业学校
行进在理念与自由之间
山东省临沂市第二十中学“教师个性发展”策略解读
引领教师走向优秀
——黑龙江省桦南林业局东风小学的突围与发展
为师生优质发展搭建平台
——河南省驻马店市第二初级中学“三位一体”管理模式探究
……
——“以人为本,力行创新”的天津市实验中学
让学校成为师生发展的共同体
——福建省泉州市泉港庄重文实验小学的幸福密码
为素质教育而战
——山东省莱芜市钢城区黄庄镇丈八丘联小的教育突围
以学生生命所需而定
——山东省乐陵市实验小学的校本课程建设
让职业教育生命有根
——勇立职业教育潮头的山东省济南市历城第二职业中等专业学校
行进在理念与自由之间
山东省临沂市第二十中学“教师个性发展”策略解读
引领教师走向优秀
——黑龙江省桦南林业局东风小学的突围与发展
为师生优质发展搭建平台
——河南省驻马店市第二初级中学“三位一体”管理模式探究
……
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