
包邮创新教育:电子游戏助力孩子学习之道:help children learn

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- ISBN:9787569032369
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:24cm
- 页数:183页
- 出版时间:2019-12-01
- 条形码:9787569032369 ; 978-7-5690-3236-9
本书特色
★该书为关注青少年学习问题人士的必读书。 ——麻省理工学院媒体实验室媒体与教育技术名誉教授 西摩·派珀特 ★该书清楚有力地证明了精心设计的游戏的教育力量。 ——《模拟城市4》设计师 迈克尔·麦考米克 ★该书令人耳目一新,充满了力量。 ——加州大学欧文分校教育部主席 狄波拉·罗威·温德尔 ★该书可读性强,是认为青少年应在学校教育中增强应对全球经济一体化 竞争能力人士的案头**参考书。 ——施乐公司前首席科学家 约翰·西利·布朗
内容简介
本书为学术研究论文集,共收录10篇有关中国传统文化研究的论文,内容涉及文学传播(如《苏轼诗歌在韩国的传播接受的研究现状及其考察》)、史料考证(如《<仪礼>“礼记”称名证伪与汉魏石经存毁史料史源分析》)、文学评论(如《古代小说、传记研究的重要收获——评<汉唐小说与传记考论>》)等多个领域,具有较高的学术价值。
目录
农场之外
认知游戏
从这里到那里
**章 认识论:“辩论游戏
角色与规则
论证与反驳
游戏里有什么?
写给家长、老师和导师的话
第二章 知识:《数字动物园》
行走
付诸行动
数字思维
数字教育
写给家长、老师和导师的话
第三章 技能:《埃舍尔世界》
梅勒妮的故事
哈莉的故事
娜塔莉的故事
舍恩的故事
写给家长、老师和导师的话
第四章 价值观:《潘多拉行动》
猪和人
异种移植科学
“猪,猪,猪”
后进步主义
写给家长、老师和导师的话
第五章 身份:《科学要闻》
职业
实践
游戏
认知框架
写给家长、老师和导师的话
第六章 未来:《城市科学》
建设城市
设计认知游戏
重建教育
写给每位读者的话
注释
参考文献
致谢
作者简介
大卫·威廉逊·谢弗(David Williamson Shaffer),是威斯康星大学麦迪逊分校(University of wisconsin - madison)的学习科学副教授,同时也是学术高级分布式学习实验室(Advanced Distributed Learning co - laboratory)的游戏科学家。他曾是一名教师、课程开发人员、教师培训师和游戏设计师,他曾在美国和平队任教,现住美国威斯康星州的麦迪逊市。 林忠,1973年10月生,博士(后),重庆邮电大学外国语学院副教授,硕士研究生导师,研究方向为语言学。
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