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- ISBN：9787516197929
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 开本：24cm
- 页数：305页
- 出版时间：2019-11-01
- 条形码：9787516197929 ; 978-7-5161-9792-9
内容简介
本书从历史和现实、经验和教训的维度对高校师生思想变化的成因、特点、走向以及思想变化规律的形成、机制、作用等深层次问题进行了多侧面、多角度的扫描和深层次透视, 全面系统地探究了改革开放30年 (1978年—2008年) 我国高校师生思想发展变化的轨迹和规律, 不仅为高校思想政治教育工作的领导及管理提供了信息支撑和理论依据, 而且对进一步做好新形势下的思想政治教育工作也具有重要的现实意义和理论价值。
目录
**章 高校师生思想变化轨迹和规律问题研究的意义
**节 本课题研究的学术价值
第二节 本课题研究的实践意义
第三节 本课题研究现状及启示
第四节 本课题总体框架和基本内容
第五节 本课题新学术视角及新研究方法
第六节 本课题拟突破的重点难点和主要特色
第二章 影响高校师生思想变化轨迹和规律的背景及主要因素
**节 影响高校师生思想变化的客观因素
第二节 影响高校师生思想变化轨迹与规律的主导因素
第三章 改革开放以来高校师生思想变化的一般轨迹和基本规律
……
**节 本课题研究的学术价值
第二节 本课题研究的实践意义
第三节 本课题研究现状及启示
第四节 本课题总体框架和基本内容
第五节 本课题新学术视角及新研究方法
第六节 本课题拟突破的重点难点和主要特色
第二章 影响高校师生思想变化轨迹和规律的背景及主要因素
**节 影响高校师生思想变化的客观因素
第二节 影响高校师生思想变化轨迹与规律的主导因素
第三章 改革开放以来高校师生思想变化的一般轨迹和基本规律
……
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作者简介
王涛(1956.10——)，教授，博士生导师，研究方向为思想政治教育理论与实践。教育部第二届高等学校文化素质教育指导委员会委员，全国高校思想政治教育研究会副秘书长，陕西高校思想政治教育研究会副会长，陕西高校大学生心理健康教育研究会理事长。 袁祖社，哲学博士，2002至2004年在中国人民大学哲学系博士后流动站从事博士后研究；现任陕西师范大学政治经济学院、马克思主义学院院长、教授，博士生导师。
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