包邮信息化视域下现代教育技术理论与实践研究

**章 现代教育技术概述
**节 现代教育技术定义及研究内容
第二节 现代教育技术理论发展沿革
第三节 教育信息化概念及具体内容
第四节 现代教育技术的理论基础

第二章 信息化视域下现代教学媒体理论
**节 现代教学媒体理论定义及分类
第二节 视觉媒体、听觉媒体分类及教学功能分析
第三节 视听媒体分类及教学功能分析
第四节 多媒体教学特点及教学模式探究

第三章 基于多媒体教学课件设计的现代教育技术实践探究
**节 多媒体教学课件的设计与素材讲解
第二节 交互性多媒体课件的制作流程
第三节 演示型多媒体课件的制作流程

第四章 基于现代远程教育视角下现代教育技术实践探究
**节 远程教育概念及发展
第二节 现代远程教育系统结构及设计
第三节 现代远程教育类型及教学实践

第五章 信息化视域下网络教育资源在现代教育技术理论与实践中的应用研究
**节 网络教育资源与信息检索技术
第二节 社会性软件在网络信息教育中的应用
第三节 版权保护与网络资源的合理利用

第六章 信息技术在课程教学中的模式整合与构建
**节 信息技术与课程整合必要性分析
第二节 信息技术与课程整合的实现机制
第三节 基于信息技术与课程整合视角下教师角色定位研究
第四节 基于信息技术与课程整合视角下学生能力提升研究——以非线性学习能力为例

第七章 信息化视域下现代教育教学系统设计与评价分析
**节 教学系统设计及传统精华教学系统设计
第二节 信息化视域下现代教育教学系统设计优化模式分析
第三节 信息化视域下现代教育教学系统评价模式探究
参考文献