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  • ISBN:9787513064286
  • 装帧:平装-胶订
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:24cm
  • 页数:131页
  • 出版时间:2019-09-01
  • 条形码:9787513064286 ; 978-7-5130-6428-6

本书特色

本系列读本由四册构成,供高端技术技能人才贯通培养项目师生及语文爱好者使用。本册由“发现美好”“感受真情”“提升自我”“乡土情怀”四个人文主题任务群组成,每个任务群配备相应的语文综合实践活动。本教材服务于贯通项目基础阶段,立足贯通项目基础阶段学生学情,力求使之符合贯通师生的使用需求。

内容简介

本系列读本由四册构成,供高端技术技能人才贯通培养项目师生及语文爱好者使用。本册由“发现美好”“感受真情”“提升自我”“乡土情怀”四个人文主题任务群组成,每个任务群配备相应的语文综合实践活动。本教材服务于贯通项目基础阶段,立足贯通项目基础阶段学生学情,力求使之符合贯通师生的使用需求。

目录

目录
任务群一 发现美好
任务一 自然之美
沁园春•长沙
再别康桥
荷塘月色
写作:如何描景着色
任务二 人文之美
巴黎圣母院
琵琶行(并序)
景泰蓝的制作
任务群二 感受真情
任务一 真挚情感
送别诗两首 •
《诗经》两首
静女

任务二 学会感恩
父亲的半瓶酒
金岳霖先生
写作:多角度选材
任务群三 提升自我
任务一 认识自我
我是怎样决定了自己的一生
劝学
任务二 欣赏他人
品质
廉颇蔺相如列传
写作:在写作中了解自我和他人
任务群四 乡土情怀
任务一 乡土人情姑苏菜艺
歌词三首
在那遥远的地方
达坂城的姑娘
半个月亮爬上来
任务二 京腔京韵
茶馆
丑末寅初
写作:用故事讲述世界
后记
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作者简介

李彦湄,1988年生,北京财贸职业学院贯通基础教育学院教师,讲师职称。作为负责人主持校级课题《高端技术技能人才贯通培养实验项目基础阶段语文教材改革与开发研究》,作为子项目负责人参与教学改革项目《贯通基础教育学院(朝阳校区)贯通项目基础教育阶段课程建设》,参与校级课题《我院贯通培养项目学生特点分析及教育对策研究》,参与市教委社科计划一般项目《高端技术技能人才贯通培养基础阶段的语文素养提升研究》。参编教材《文学中的北京印象》和《文学中的经济与文化》,2016年9月,吉林大学出版社。

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