新编21世纪新闻传播学系列教材出镜报道(第2版)/张超/新编21世纪新闻传播学系列教材
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- ISBN:9787300278889
- 装帧:平装-胶订
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:其他
- 页数:300
- 出版时间:2018-01-01
- 条形码:9787300278889 ; 978-7-300-27888-9
本书特色
《出镜报道》结合传播学、语言学、社会学、叙事学等理论探讨出镜报道的传播规律,通过大量实战案例系统介绍出镜报道的相关知识,涉及从准备到出镜的各环节,理论与实践并重,是国内为数不多的出镜报道专著兼教材。本书特点如下: 案例丰富:数百个国内外出镜报道案例,涵盖出镜记者遇到的大部分问题。可视性强:代表性案例皆有图片、视频链接或二维码,可帮助读者迅速、直观地掌握学习 要点。论述集中:各篇章紧密围绕出镜记者和出镜报道展开,干货多、主题集中、信息量大。观点新颖:汇集国内外一线的观点与争鸣,对出镜报道业务有独到见解。
内容简介
《出镜报道》结合传播学、语言学、社会学、叙事学等理论探讨出镜报道的传播规律,通过大量实战案例系统介绍出镜报道的相关知识,涉及从准备到出镜的各环节,理论与实践并重,是靠前为数不多的出镜报道专著兼教材。本书特点如下: 案例丰富:数百个靠前外出镜报道案例,涵盖出镜记者遇到的大部分问题。可视性强:代表性案例皆有图片、视频链接或二维码,可帮助读者迅速、直观地掌握学习 要点。论述集中:各篇章紧密围绕出镜记者和出镜报道展开,干货多、主题集中、信息量大。观点新颖:汇集靠前外一线的观点与争鸣,对出镜报道业务有独到见解。
目录
**节出镜记者概说
第二节出镜报道概说
第三节出镜记者的作用
第四节 出镜记者的素质要求与评价标准
第二章出镜记者的有声语言表达
**节出镜记者有声语言表达的特点
第二节出镜记者有声语言的表达规范
第三节出镜记者有声语言的表达策略
第四节出镜记者的口误与应对
第五节 出镜记者的合音
第三章出镜记者的叙事视角与叙事角色
**节出镜记者的叙事视角
第二节 第二节 出镜记者的叙事角色
第四章出镜语的创作
**节出镜语的创作样式
第二节出镜语的表达方式
第三节出镜语的创作理念
第四节出镜语的创作与表达误区
第五节 案例分析
第五章出镜记者的非言语表达
**节出镜报道中的非言语类型
第二节出镜记者非言语表达的特点
第三节出镜记者非言语表达的制约因素
第四节 出镜记者非言语表达的原则
第六章出镜报道的典型环境选择
**节典型环境在出镜报道中的作用
第二节出镜典型环境选择存在的问题
第三节出镜典型环境的选取原则
第四节案例分析
第七章记者出镜的调度与拍摄
**节主观镜头与客观镜头
第二节固定镜头与运动镜头
第三节记者出镜的场面调度
第四节拍摄记者出镜的理念
第五节出镜形式的创新
第六节自拍神器与记者出镜
第七节无人机拍摄记者出镜
第八节移动直播出镜报道
第八章出镜报道中的细节及运用
**节新闻细节的作用
第二节出镜报道中的细节分类与运用
第三节案例分析
第九章出镜记者的镜前准备
**节确定出镜与否的依据
第二节出镜记者的镜前形象
第三节出镜记者的镜前心理
第四节出镜前的技术准备
第十章出镜记者的出镜能力与角色冲突
**节出镜记者的出镜能力
第二节出镜记者的角色冲突
附录:出镜报道学习资源
参考文献
推荐出镜记者阅读的学术期刊
**版后记
作者简介
张超,山东大学文化传播学院新闻学副教授,硕士研究生导师,中国人民大学广播电视学博士。有广播和电视双重从业经历。研究方向为数据新闻、电视新闻和公共外交。主要讲授“电视新闻学”“出镜报道”“数据新闻实务”等课程。获山东大学青年教师教学比赛一等奖、山东省高校青年教师教学比赛三等奖、山东大学第十届青年教学能手称号。主讲的“数据新闻实务”课程被列为“山东省2019年成人高等教育(继续教育)数字化课程”精品课程。主持 国家社科项目1项、教育部人文社会科学研究青年基金项目1项,参与国家和省部级项目项。入选“山东大学青年学者未来计划”。攻读博士学位期间两度入选“中国人民大学拔尖创新人才培育资助计划”。以**作者发表论文四十余篇,其中CSSCI论文19篇,CSSCI扩展版论文10篇。数篇论文被《新华文摘》《中国社会科学文摘》《中国人民大学复印报刊资料》《新 闻与传播》转载或做论点摘编。著有《国际广播通论》(合著,山东教育出版社,2009)。以**作者获山东省第三十一届、第三十二届社会科学优秀成果奖二等奖,2017年山东高校人文社会科学优秀成果奖一等奖,威海市社会科学优秀成果奖一等奖、二等奖和三等奖。
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