包邮教育与中国农村减贫

**章　绪论
　　一　教育与反贫困
　　二　反贫困相关国内外文献综述
　　三　全书研究思路、内容、方法和创新点
第二章　教育促进农村减贫的概念与理论
　　一　教育与农村贫困概念的界定
　　二　农村贫困产生的原因
　　三　教育促进农村减贫的理论分析
第三章　受教育水平对农村贫困影响的实证研究
　　一　受教育水平对农村贫困影响的宏观效应检验
　　二　受教育水平对农村家庭收入贫困的影响
　　三　受教育水平对农村家庭长期收入贫困的影响
　　四　受教育水平对农村家庭多维贫困的影响
第四章　受教育层次对农村贫困影响的实证研究
　　一　受教育层次对农村家庭收入贫困的影响
　　二　受教育层次对农村家庭长期收入贫困的影响
　　三　受教育层次对农村家庭多维贫困的影响
第五章　受教育类型对农村贫困影响的实证研究
　　一　受教育类型对农村贫困影响的模型构建和研究方法
　　二　贫困及其影响因素的数据来源及指标定义
　　三　受教育类型对农村贫困影响的实证结果及其解读
第六章　教育减贫实践的效果评估
　　一　《义务教育法》实施对农村居民贫困影响的效果评估
　　二　高校扩招政策实施对农村居民贫困影响的效果评估
第七章　结论与政策建议
　　一　研究结论
　　二　政策建议
参考文献