- ISBN:9787571310929
- 装帧:平装-胶订
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:144
- 出版时间:2020-06-01
- 条形码:9787571310929 ; 978-7-5713-1092-9
本书特色
正面管教亲子阅读养成,一书讲透3~8岁儿童分级阅读的秘密。绘本导读、古诗词背诵、拼读速写、阅读写作得分策略……不吼不叫,这样教孩子才会听。“喂”故事书长大的孩子性格好、会说话,更有专注力!鲁迅文学奖、冰心儿童图书奖获奖作家谭旭东教授特约撰文! “我从来不会过问孩子的分数。”这句话出自一个将孩子送入北京大学的母亲口中。孩子从小就被班里同学的家长赞为“别人家的孩子”,作者也常会被追问:“闵老师,您是不是花了很多心思给孩子补课啊?”刚开始,作者对这样的询问总是微微一笑了之,可问的人多了,她也开始思考,是不是应该将养育观念和方法分享给那些有育儿困惑的家长。 孩子讨厌看书,学习马虎,家庭作业依赖家长,成绩久久难以提升,亲子关系也时常陷入“吼叫”与“对抗”……很多家长搞不定的育儿难题,通过阅读训练就能解决。 很多父母虽然明白“好妈妈胜过好老师”,渴望做好亲子共读,但是一直找不到易于坚持的阅读育儿法,总是把孩子“托管”给手机和平板电脑。作者摸索出的这套分级阅读法,父母只要按图索骥,每天花上10分钟,不吼不叫,爱与规则就在,孩子就能安静下来阅读。 作者强调,让孩子及早开始阅读,但不要把他当成一个“输入机器”。教会孩子自主阅读,就是给了他打开知识大门的钥匙,练好逻辑、写作、口才各项基本功,将来文理不偏科,让父母不操心学习。 有幸看到这本书,让我在培养孩子阅读力的方法上有了更多的认知。 ——新浪人气育儿博主、喆妈公益阅读创始人@fefe喆妈不是理论的堆砌,而是闵老师在育儿过程中实实在在的经验和感受,值得家长们细细阅读。 ——南京师范大学出版社编辑、教育学硕士 刘娟娟养成良好的阅读习惯,使孩子一生受益匪浅。如何帮助孩子提升阅读力,这是每一位父母都要重视并学习的。 ——南京市力学小学语文老师兼班主任 王茵很多孩子爱阅读,但不会阅读,本书提供阅读能力训练和提升方案,帮助孩子培养阅读兴趣和方法,还提供了亲子沟通的宝贵经验。 ——南京师范大学附属新城小学语文老师兼班主任 余双静
内容简介
成功的亲子阅读是正面管教的关键。儿童作家闵小玲坚持“与孩子同行”的育儿理念,他指导自己的儿子分阶段阅读,帮助孩子建立了良好的学习习惯,助力孩子考入北京大学。本书是她十几年育儿经验的总结,对有育儿困惑的家长来说,方法实用有效。 本书专门为3~8岁儿童父母打造,帮助父母捕捉孩子阅读敏感期,并提供分龄阅读指导法:什么年龄看什么书,父母怎么教,怎么说……按照本书提供的方法来做,迅速提高孩子的阅读力和理解力,确保入学后语文学习跟得上,阅读写作顺利得分,成绩稳步提高。 作者精选34本推荐阅读书单,让忙碌的父母不再为选什么书而苦恼,并协助孩子挑选绘本、科普读物和文学经典,激发孩子的主动性。 书中更有亲子和谐相处的家教方法,有效的亲子沟通能够提高孩子的思维能力和表达力、社交力,让孩子快人一步;养育共情力和专注力和审美力,陪孩子终身发展。不吼不叫,养出孩子的核心竞争力。
目录
作者简介
闵小玲 著儿童文学作家江西省作家协会会员江西省教育学会中小学(幼)儿童健康教育专业委员会常务理事著有《你的孩子也能进北大》,主编《唐诗三百首精选:彩图注音版》《成语故事:彩图注音版》等儿童读物
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