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象牙塔之旅·学术入门指导丛书怎样做文献综述/六步走向成功(第二版)
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象牙塔之旅·学术入门指导丛书怎样做文献综述/六步走向成功(第二版)

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图文详情
  • ISBN:9787544499279
  • 装帧:简裝本
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:86
  • 出版时间:2020-06-01
  • 条形码:9787544499279 ; 978-7-5444-9927-9

本书特色

适读人群 :中学生,大学生,教师,高等教育者,教育研究者等文献综述是研究者**的一项学术技能。
本书介绍的文献综述六步模型,
为研究者选择研究主题、文献检索、展开论证、文献研究、文献批评
和综述撰写提供了“手把手”的指导。

内容简介

本书是一本介绍文献综述基础知识的畅销书,由美国加州拉凡尔纳大学组织领导系教授劳伦斯·马奇(Lawrence A.Machi)撰写。作者针对文献综述这一重要的学术训练内容,将文献综述的过程分解为六个操作性步骤,为广大读者提供了一套行之有效的操作方法和建议,深受靠前外大学生、研究生喜爱。本书是“象牙塔之旅丛书·社会科学研究指导丛书”的一本,该系列具有语言通俗易懂、形式新颖、操作性强等特点,是研究者进行社会科学研究所必需的行动指南。

目录

前言 文献综述的过程——准备出发 文献综述的目的 文献综述的定义 文献综述的过程 质疑:必要的前提 研究伦理 在开始写作之前,认真积累和准备 小贴士 小结 自测表 **步 选择主题——从日常兴趣到研究主题 任务一:选择研究兴趣 练习 研究者的偏见 任务二:从个人兴趣中提炼出研究兴趣 活动一研究兴趣的具体化 活动二研究兴趣的聚焦 活动三选择研究角度 活动四反思:选择研究兴趣的关键 任务三:根据研究兴趣初步确定研究主题 图书馆使用规则 任务四:撰写关于初步研究主题的陈述 小贴士 小结 自测表 第二步 文献检索——检索任务和方式 任务一:选择需要阅读的文献 任务二:进行文献检索 活动一资料整理 活动二浏览文献 活动三快速阅读文献 活动四资料图表化 活动五写研究备忘录 任务三:提炼研究主题 小贴士 小结 自测表 第三步 展开论证——为文献综述建立论证方案 概念一:为文献综述建立论证方案 概念二:论证 概念三:评价论证的基本要素 概念四:形成论断 论断 论断的可接受性 概念五:提供证据 资料vs.证据 资料的质量 资料的相关性 限定论断 概念六:推理——从证据到论断的逻辑过程 概念七:复杂论点的论证 小贴士 小结 自测表 第四步 文献研究——进行发现式论证 任务一:集中收集到的资料 活动对资料进行编目 任务二:综合信息 活动一组织信息,建立证据 活动二完善信息,建立论断 任务三:分析资料类型 复杂推理 对比推理 进行发现式论证:示例 活动一发现式论证制图 活动二论证分析 小贴士 小结 自测表 第五步 文献批评——对研究进行阐释 概念一:隐含推理 概念二:二度论证 概念三:论证模式 概念四:推理保障 概念五:谬误论证 概念六:方案即一切 小贴士 小结 自测表 第六步 综述撰写——撰写、审核、修改写作过程:概述 任务一:通过写作增进自身理解 活动一复习笔记和备忘录 活动二探究性写作 活动三大纲设计 活动四*初的初稿 任务二:通过写作促进他人理解 活动一撰写初稿 活动二撰写第二稿和第三稿 活动三完成终稿 写作格式手册 小贴士 结束语 参考书目 译者后记
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作者简介

【美】劳伦斯·马奇(Lawrence A.Machi),美国加利福尼亚州拉凡尔纳大学组织领导系教授,课程开发硕士,组织领导力的教育博士。他在高等教育方面拥有丰富的经验,主要负责开设研究方法和设计的课程、主持组织发展方面的课程及博士论文研究。 【美】布兰达·麦克伊沃(Brenda T.McEvoy),在美国加利福尼亚州教育部工作八年,负责提高教育团体评估学生写作的能力,同时还担任英语和历史新任教师的导师。她在写作和研究课程方面拥有丰富的经验,明白困扰研究人员的具体问题所在,对各年级学生在写作及撰写论文时所面临的困难有深刻的认知。

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