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走近“星星的孩子”:自闭症的认知科学释谜

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  • ISBN:9787564937737
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:21cm
  • 页数:244页
  • 出版时间:2019-10-01
  • 条形码:9787564937737 ; 978-7-5649-3773-7

内容简介

本书从神经科学、认知心理学、哲学、语言学等多学科交叉的领域出发, 系统地介绍了国内外近四十年来对自闭症研究的理论和成果, 深入剖析了自闭症领域内各种具有影响力的理论模型与研究论据之间的关系, 为教育工作者和广大家长提供了自闭症群体如何认识自我, 理解他人, 感知社会的路径。

作者简介

陈巍,绍兴文理学院教师教育学院教育系主任、副教授(校聘三岗教授)、硕士生导师,绍兴文理学院社会行为与发展科学研究中心执行主任。主要研究方向为哲学心理学、心理学史、认知科学与心智哲学,兼顾发展科学与教育神经科学中的基本理论问题。专著有《神经现象学:整合脑与意识经验的认知科学哲学进路》《意动心理学:经验的描述》。近年来先后在Brain Structure and Function、Annals of Psychology、《心理学报》、《科学通报》、《教育研究》、《心理科学》、《自然辩证法通讯》、《哲学动态》等国内外核心刊物发表学术论文90余篇。 谢敏芳,绍兴文理学院教师教育学院讲师,社会行为与发展科学研究中心研究员。曾就读于浙江大学心理与行为科学学院发展与教育心理学专业,主要研究方向为儿童心理发展、心理测量与心理咨询。

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