中国教育智库评价报告(2020年版)

一 项目背景
二 项目评价的目的、原则和方法
（一）明确教育智库评价的目的
（二）确立教育智库评价的原则
（三）运用科学的教育智库评价方法

三 2019年中国教育智库评价与排名
（一）评价指标
（二）评价程序
（三）评价结果
（四）影响力分项评价
（五）评价结果分析

四 2019年中国教育智库关注热点问题
（一）教育现代化与教育治理
（二）教育法治化
（三）立德树人
（四）教师减负
（五）教育国际化

五 2019年中国教育智库的发展特点
（一）咨政建言愈发有效
（二）合作建设愈发多元
（三）成果报告愈发专业
（四）社会影响愈发扩大

六 中国教育智库高质量发展的问题
（一）认识跟不上问题依然存在
（二）人才跟不上问题愈加明显
（三）管理不适应问题亟待破解
（四）传播不适应问题尚需改善

七 中国教育智库高质量发展的建议
（一）进一步提升各方对教育智库的认识
（二）进一步加强教育智库人才的培养
（三）进一步深化教育智库管理体制机制改革
（四）进一步扩大教育智库传播渠道与范围

附录1 项目组研究大事记（2019．1-2019．12）
附录2 长江教育研究院（CERI）简介
附录3 华中师范大学教育治理与智库研究院（ETTG）简介
附录4 建设好社会智库助推国家治理现代化
附录5 教育智库如何做好公共外交
后记