传承红色基因深化理想信念教育

传承红色基因，续注校史文化
基于数字化平台的德育特色班建设的实践探索
巧引长征精神推动学校共青团、少先队建设一体化发展
优化活动过程整合教育资源
——增强“红色之旅”教育实效性的实践与思考
走“长征路”践行“长征精神”
大孩子小主任小智慧大艺术
——班主任实践中的小智慧
软硬兼施，多元智能
——走班制下民主型班集体建设之初探
带刺的玫瑰，易伤的青春
殷夫
——民立的一个独特符号
体验写真史知史修内涵
——记传承红色血脉的“公民写史”活动
让红色基因扎根心底，用红色文化“团”起青年
——新时代背景下团委工作的思考与尝试
助力偶像生成，担荷时代使命
——男生班特色课程《偶像生成》学习领域育人案例
红色的起点
——“学党史，感党恩，树信念”社会实践活动设计案例
书信式阅读促进师生交流
以我们的方式走进红色经典
——上海市第八中学班级读书活动掠影
现代公民养成记
——上海市第八中学男生班公民教育实践
红色基因融入高中德育实践探索
做更好的自己
——让红色基因融入市十学子的文化底色
艺术有信仰青春有担当
——上戏附中红色基因融入高中生文化底色经验总结
寻找生命的色彩感悟红色基因
——上大市北附中江西红色之旅研学活动方案
凝聚青年引领未来
——高中学生党建工作的实践与思考
传承红色基因，植根文化底蕴
红色线路开辟第二课堂
融入红色基因和教育精准扶贫的
综合社会实践活动探索
传承红色基因打造红色学校
——上海徐汇中学构建“红色文化”教育体系
传承百年“汇学”中的红色基因
徐汇中学传承红色基推动国防教育的深入开展
文明礼仪教育中“传统”与“现代”的正确分析引导初探
运用校史对学生进行理想信念教育应注意的若干问题
先“行”后“知”
——将红色基因融入高中生文化底色的工作思考
新时期中小学生理想信念培育的思考和实践
信念恒久远，价值长流传
——基于高中生现实困惑的理想信念教育