全国中医药行业高等职业教育“十三五”规划教材医古文/刘庆林/高职十三五规划教材

上编 文选
**单元 医家传记
一、秦医缓和
二、扁鹊传
三、华佗传
四、皇甫谧传
五、东垣老人传
六、丹溪翁传
七、徐灵胎先生传
第二单元 医论
八、养生论
九、大医精诚
十、鉴药
十一、病家两要说
十三、秋燥论
十四、用药如用兵论
十五、与薛寿鱼书
第三单元 医著序文
十六、《汉书艺文志》序及方技略
十七、《伤寒论》序
十八、《黄帝内经素问注》序
十九、《良方》自序
二十、《本草纲目》原序
二十一、《医方集解》序
二十二、《串雅》序
二十三、《温病条辨》叙
第四单元 杂著医案
二十四、医案六则
二十五、药论六则
二十六、《黄帝内经》注文四则
二十七、方论四则
二十八、医书提要三则
二十九、医学源流
三十、医话四则*

下编 基础知识
**章 汉字
**节 汉字的起源与性质
一、汉字的起源
二、汉字的性质
第二节 汉字形体的演变
一、古文字的演变
二、今文字的演变
第三节 汉字的结构
一、象形
二、指事
三、会意
四、形声
五、转注
六、假借
第四节 通假字
一、通假字的概念
二、通假的条件
三、通假字的类别
四、通假字辨识中的几个问题
第二章 词汇
**节 古汉语词汇的构成和发展
一、古汉语词汇的构成
二、古汉语词汇的发展
第二节 词义的演变
一、词义的扩大
二、词义的缩小
三、词义的转移
第三节 词类
一、实词
二、虚词
第四节 词的本义和引申义
一、词的本义
二、词的引申义
第五节 特殊词语的辨析
一、同形词
二、偏义复词
三、简称词
第三章 语法和修辞
**节 古文的特殊语法
一、词类活用
二、特殊语序
第二节 修辞
一、引用
二、割裂
三、比喻
四、借代
五、委婉
六、分承
七、互文
第四章 句读
**节 句读的方法
一、明文意
二、辨虚词
三、析句式
四、剖层次
五、据韵脚
第二节 误读的表现与原因
一、不明文义而致误
二、缺乏一般常识而致误
三、缺乏医药知识而致误
四、缺乏相关知识而致误
第三节 句读实例解读
第五章 文意理解
**节 文意理解的方法
一、据文揣意
二、融会贯通
三、把握逻辑
四、提要撮旨
五、探本穷末
第二节 误解文意的原因
一、知识欠缺
二、脱离宗旨
第三节 文意理解实例解读
第六章 古代文化常识
**节 历法
一、阳历、阴历
二、四时
三、二十四节气
第二节 纪时方法
一、纪年法
二、纪月法
三、纪日法
四、纪时法
第三节 医事制度
一、夏商周时期
二、秦汉时期
三、魏晋南北朝时期
四、隋唐时期
五、宋辽金元时期
六、明清时期
第四节 姓名
一、姓氏
二、名字
三、别号
四、盗号
五、庙号
第五节 避讳
一、改字
二、空字
三、缺笔
第六节 年龄
第七节 工具书
一、工具书的种类
二、工具书的编排方法
三、工具书的使用方法

附编
一、繁简字对照表
二、常用异体字表
主要参考文献