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新媒体评论教程/网络与新媒体传播核心教材

新媒体评论教程/网络与新媒体传播核心教材

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图文详情
  • ISBN:9787309150537
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:其他
  • 页数:224
  • 出版时间:2020-08-01
  • 条形码:9787309150537 ; 978-7-309-15053-7

内容简介

拜互联网所赐,我们处在盛产言论的时代,却不是优质言论的时代。新媒体让人人有了言说的“话筒”,可惜并不是人人都善于言说。如何既能把握新的语境与语态,又能保持专业高超的品质?张涛甫教授的这本教程,有明确且翔实的解答。好评论是练出来的。过去十年,张涛甫教授的评论阵地几乎覆盖了中国当下的品质媒体。他丰富的评论经验用之于课堂,也催生了骄人的教学成果:一届学生中有近十位同学成为主流媒体的特约评论员。本书就是课堂教学的精华浓缩,新媒体评论写作的十个关键主题,在大量的作品和案例中得到生动而细致的阐释。无论你是新手或老手、学生或评论人,都应该读一读它。

目录

**章 新媒体新语态 **节 新媒体“核爆”效应 第二节 新语态 第三节 新意见阶层 第四节 公共性与专业性 第五节 时评写作的常与变 第二章 时事评论的特征与类型 **节 时事评论特征 第二节 时评类型与形式 第三章 如何成为优秀的评论人 **节 积极入世 第二节 政治素养 第三节 学识与思想 第四节 专业能力 第五节 思维能力 第六节 表达能力 第四章 新闻评论的论点、论证和强度 **节 新闻评论的论点 第二节 打造论证链 第三节 论证强度 第五章 新闻评论的选题和视角 **节 评论选题 第二节 新闻评论的视角 第六章 社论写作 **节 社论:评论中的评论 第二节 《人民日报》社论 第三节 市场化媒体社论 第七章 评论员文章 **节 写作准备 第二节 典型媒体的评论员文章 第三节 评论员评论写作 第八章 专栏评论 **节 评论专栏 第二节 专栏评论写作 第三节 评论的专业化 第九章 广播电视评论 **节 广播评论 第二节 电视评论 第三节 视听评论制作 第十章 网络评论 **节 网络评论:概念与特征 第二节 选题发现 第三节 立意:正、准、新 第四节 结构与逻辑 第五节 表达形式 后记
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作者简介

张涛甫,复旦大学新闻学院执行院长、教授、博士生导师,复旦大学上海新媒体中心主任,《新闻大学》主编,上海市第十五届人大代表,教育部“长江学者”特聘教授。著有《报纸副刊与中国知识分子的现代转型》、《纪实与虚构》、《表达与引导》、《大时代的旁白》、《中国梦的文化解析》等多部著作。主持国家社科重点项目、教育部人文社科项目、上海市哲学社科项目等十余项,获国家级数学成果奖、省部级哲学社科成果奖、上海市新闻奖多项。在中外学术期刊发表论文数百篇,其中数十篇被《新华文摘.》、《人大复印资料》等转载。在《人民日报》、《南方周末》、《环球时报》、《南方都市报》、《解放日报》、《北京日报》、《文汇报》、《新京报》、《中国教育报》、澎湃新闻、上观新闻、凤凰网等媒体发表专栏时评、随笔数百篇。

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