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  • ISBN:9787511564214
  • 装帧:80g胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:244
  • 出版时间:2020-08-01
  • 条形码:9787511564214 ; 978-7-5115-6421-4

本书特色

时事评论和社论、评论员文章等一起构成了报纸的言论表达体系,是治国理政、安邦定国的重要舆论工具。 学会时评写作,看透风云变幻,引领社会思潮,自可见人未见。 本书作者为第二十八届、二十九届中国新闻奖获得者,单篇文章阅读量超过1000万次; 作品两次选作中考语文试题,多次入选高中语文试卷,以及公务员考试试卷。 有作品受到党和国家领导人批示,促进了相关社会问题的解决。 结合创作案例,发掘时评写作窍门;既有理论深度,更重实践操作。 本书不求标新立异,只求对时评写作者有真正有效的帮助。

内容简介

时评是针对新近发生的新闻事实或社会现象进行评说的一种文体,其根源可追溯至百年前的梁启超时代,改革开放以来时评在中国走向繁荣。 时评因为介于杂文和传统报章政论之间,兼具新闻性和文学性,说情寓理,短小精悍,深受读者喜爱。近些年,全国各大媒体都很好重视时评写作,众多报刊都开设了时评版面,很多网站每天刊发大量时评,一些自媒体作者也开始写作时评。时评更是中、高考语文试卷上的常见试题类型。 本书是作者以其十多年的时评写作经验为基础,精心提炼总结的一套时评写作方法,作者将其概括为“两面三刀”“一针见血”“以古鉴今”等十三招。书中作者结合自身创作案例讲述这十三种方法,既有理论深度,更重实践操作,深入浅出,通俗易懂,易学易用,对媒体从业者写作时评,对大、中学生学习写作都有一定帮助。 李思辉 媒体评论员、专栏作家,第二十八届、二十九届中国新闻奖获得者,北京大学财经奖学金获得者。华中科技大学新闻评论研究中心特聘研究员,长江教育研究院特聘研究员。 长期为《人民日报》《光明日报》《新华每日电讯》《湖北日报》等媒体撰稿,发表时评作品近200万字,有单篇文章阅读量超过1000万次。作品多次选作中考、高中语文试题和公务员考试试题。 另有作品受到党和国家领导人批示,促进了相关社会问题的解决。

目录

目?录



**招?“疑神疑鬼” 1


  于时事评论写作者而言,*基本的一种精神,就是质疑的精神;*基本的一种能力,就是质疑的能力。

  媒体写作者皆曰“写评论难”,难在哪儿?根本之难,难在输出观点。破题之策,就是练就质疑的本领。没有质疑就不可能提出问题,不能提出问题就不可能有新思想、新观点,没有新的思想和观点,评论就成了无源之水、无本之木。


第二招?动之以情 15


  时评写作的出发点是什么?公平、正义、良知、责任等,说到底是对真善美的追求,是一种基于爱的表达。

  因为爱,所以对社会、对政府有更高的期许;因为爱,所以对一些不良现象,“哀其不幸,怒其不争”;因为爱,所以在铢锱必较中,时常袒露坚硬背后的温软。人有感情,文章也应当有感情。时评写作者,先感动自己再感动别人,这不是主张刻意煽情,把评论写成抒情散文,而是回归写作的本质。


第三招?“两面三刀” 28


  任何事物都有它的两面性,同一个事物从不同角度看,也会得出不同的观点。时评写作者到底该选取哪一种观点呢?

  可以运用“两面三刀”之法。首先,把林林总总的观点归纳成两个方面,接着,判断哪一个方面是主要的,并对主要方面进行由浅入深的刀刀掘进。就像海南果农挥刀切椰子,**刀切去椰子的表层,第二刀切出椰子的果肉,第三刀,用刀角剔开一个小口子,把吸管插入内里,即可享受香醇的椰汁了。


第四招?一针见血 48


  批判性是时评的基本特性,一针见血、切中要害是时评表达好恶、申明主张的重要手段。

  但时评写作不是贴大字报、不是纯粹的个人情绪宣泄、不是跟人干架,而是一种以大众为传播对象的创作,是一个思想或观点输出的过程,需要保持基本的文化素养、文明品质、文艺格调。时评的尖锐性本质上不在声色俱厉的措辞、兴师问罪式的腔调,而在思想认识的深刻、论述逻辑的严谨、论据选择的有力。


第五招?“没大没小” 66


  时评写作者面对海量的新闻,往往不知从哪里下手,要么觉得选题太大,不好写;要么认为选题太小,上不了台面。其实只要有批判价值、有话可说,选题大小都不是问题。

  “大”选题往往比较宏观,似乎没有抓手,很难说出个所以然来。这就要化大为小,把宏观的、抽象的事物掰碎了看,从中寻到微观的、具体的角度去评说,从而实现言之有物、论之成理。反之,对于一些微观的选题,则需要“小题大做”,从小事中看到大局大势,讲明普遍道理。


第六招?“土里土气” 86


  深入生活,到生活中去发现新闻、采写新闻是媒体记者的日常工作。时评写作者也必须经常深入生活,从中发掘选题和观点。

  越是和基层干部群众走得亲近,我越是深刻认识到:真正的智慧在民间,真正的好思想、好观点、好文章蕴藏在广阔的生活中。坐在办公室闭门造车,造出的评论往往缺乏生活味道,甚至是失真的。经常深入生活、深入基层,脚底板上多粘些泥土,才可能写出“土里土气”的,有价值、有温度、有深度的评论。


第七招?亦庄亦谐 104


  用讽刺手法写时评,*显著的妙处有二。其一,有效增强批判的力度,讽刺、幽默有时比声色俱厉的痛斥更有力、更能说服人。

  其二,极大增强文章的生动性,讽刺比一般的批判方式更热闹、更生动,能够极大增强受众的愉悦感,让人爱看、爱读、爱听,提高文章的传播效率。以讽刺手法写作,文章往往表现得诙谐幽默,亦庄亦谐之间,每每让人在会心一笑中接受写作者的观点。


第八招?以古鉴今 119


  时评写作的核心是输出观点,说服人、启发人,为了更好地抵达写作目的,给受众更多获得感,遇到合适的选题,不妨采取以古鉴今之法,以增强文章的历史厚度、文化深度。

  如何以古鉴今?首先,要理清“今日事”的脉络,认清事物的本质,找到*值得立论和评说的观点。其次,找到“古人事”与“今日事”的内在联系,把准*佳对接口。再者,实现“古人事”与“今日事”的顺畅对接,以期浑然天成,不露痕迹。


第九招?洋为中用 138


  时评具有较强的时效性,与生活、社会有着紧密的、近距离的关联,对“当下”有较强的干预性。因此它在对时事发表看法、进行批判之后,往往还需要提出改进的建议,促进具体问题的解决,推动社会的进步。

  时评可以具有“建设性”,而且其“建设性”越科学、越可操作,整篇文章就越有见地、越有价值。怎样才能让文章更有见地、更有价值?不妨参照国外的做法,特别是欧美发达国家的发展历程、经验教训,对照当下时事,找到“师夷之长”的办法,为解决问题提供更广阔的思路,洋为中用。


第十招?掐头续尾 155


  在时评写作过程中,我们往往会发现,除了预设的那一层认识,随着写作和思考的深入,还会有更深一层的认识出现。

  这个时候,千万不要自我束缚,要继续掘进一层;如果发现这一层的下面,还有一层,不要止步,继续深挖;如果再发现一层呢?还要挖掘,一挖到底。一篇文章在观点的推进上,有两层意思就算合格,有三层意思就是好文章了,如果有四层以上的意思,就可能是难得的佳作。这时,你会发现我们的作品远远超过既定的篇幅。怎么办?把道理比较浅显的**层、乃至第二层意思掐掉、删去。


第十一招?“借蛋孵鸡” 172


  某一个时期、某一个阶段有代表性的电影、电视剧、综艺节目等,往往是艺术加工后的生活,是借助生活之“鸡”下的艺术之“蛋”。

  时评写作与艺术创作不同,它需要切回到现实生活,从电影、电视剧、文化事件中找到现实的落点,进行评说。因此需要对艺术进行逆向还原,找到艺术与现实共通的“道理”。通俗地讲,就是要借艺术之“蛋”孵时评之“鸡”。


第十二招?杂而有专 193


  民间有俗语:“路多了踩不死草。”强调的是要集中力量,成为专才。然而,在新闻学教育中,我们又常常听到这样的说法:“记者是杂家,什么都要学”“新闻人要做杂家”。

  到底要专还是要杂呢?以我愚见,新闻记者也好,评论写作者也好,首先还是要杂。博学多闻、见多识广才能在千姿百态的社会生活中准确把握选题、做出好新闻。但是,“杂”只是初级阶段,在“杂”的基础上实现“专”是更高境界。要做到“杂而有专”,关键在于对社会生活的某一个方面保持长期地、持续地关注,进行长期地、持续地研究。


第十三招?且评且吟 213


  在时评写作实践中,我们会发现,带着文采去评说新近发生的新闻事实、新闻现象,更能引起读者关注和参与,更能彰显时评的价值。

  因此我主张时评写作应该尽量做到易读、有文采。遣词造句、布局谋篇应尽量注重文学艺术上的美感,把文章写成精致的作品。这不是说要一味追求形式美,而是在承认内容和思想为王的前提下,尽量把文字写得更灵动一些,让它自然流畅,让人愿意品读,乃至可供吟诵,宛如“天上的流云,江河中的流水”。


后记 230


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作者简介

李思辉 媒体评论员、专栏作家,第二十八届、二十九届中国新闻奖获得者,北京大学财经奖学金获得者。华中科技大学新闻评论研究中心特聘研究员,长江教育研究院特聘研究员。 长期为《人民日报》《光明日报》《新华每日电讯》《湖北日报》等媒体撰稿,发表时评作品近200万字,有单篇文章阅读量超过1000万次。作品多次选作中考、高中语文试题和公务员考试试题。

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