计算机应用基础实训指导/非电子信息类专业适用(非零起点)
- ISBN:9787302522331
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:其他
- 页数:260
- 出版时间:2020-08-01
- 条形码:9787302522331 ; 978-7-302-52233-1
本书特色
(1)支持分类指导,关注不同生源群体,凸显大学课程的特点,实现全体学生知识技能达标。(2) 渗透 “信息处理观念” , 深化 “核心能力” 养成, 引导学生用 “计算思维” 思考问题。(3)遵循职教规律,分类训练知识、技能、态度,科学组织能力整合教学。(4)引入先进的学业评价机制,涵盖职业技能标准要求。(5)创新内容呈现形式,支持教材和教学数字化。 本书的功能较多:一是上机实习指导手册,重在培养学生学习兴趣,强化学生计算机应用技能;二是学习辅导手册,作为《计算机应用基础》课程的配套教材,可指导多种类型不同基础的学生学习,做到共同进步,按要求达标;三是职业技能鉴定(考证)辅导材料,选编经典题型,做好考前辅导。
内容简介
本书是《计算机应用基础》教材的配套实训教材。全书共分八章,主要内容有信息科技与计算机、信息获取与数字化、信息管理与人机沟通、网络技术与信息安全、图文信息处理技术、信息统计与分析、多媒体信息处理、信息展示与发布。
目录
目录
第1单元信息技术与计算机
1.1能力自测
1.2学习指南
1.3实验指导
实验: 微型计算机的装配与连接
1.4习题精解
1.5综合任务
1.5.1任务: 信息素养训练
1.5.2任务: 个人计算机的选配
1.6考证辅导
第2单元信息获取与数字化
2.1能力自测
2.2学习指南
2.3实验指导
2.3.1实验: 图文的数码转换
2.3.2实验: 视频图像的获取
2.4习题精解
2.5综合任务
2.5.1任务: 校园文化调研
2.5.2任务: 信息可视化
2.6考证辅导
第3单元信息管理与人机沟通——Windows 7操作系统应用
3.1能力自测
3.2学习指南
3.3实验指导
3.3.1实验: Windows 7操作系统的个性化设置
3.3.2实验: 文件与文件夹的管理
3.3.3实验: Windows 7操作系统常用附件的使用
3.4习题精解
3.5综合任务: 计算机系统与IOS/Android系统应用程序的
安装与卸载
3.6考证辅导
第4单元网络技术与信息安全
4.1能力自测
4.2学习指南
4.3实验指导
4.3.1实验: 谷歌浏览器的使用
4.3.2实验: 收发电子邮件
4.3.3实验: 网络安全设置
4.3.4实验: 网络服务应用
4.4习题精解
4.5综合任务
4.5.1任务: 组建无线对等网
4.5.2任务: 组建工作室局域网
4.6考证辅导
第5单元图文信息处理技术
5.1能力自测部分
5.2学习指南
5.3实验指导
5.3.1实验: Word 2013基本操作
5.3.2实验: 模板和样式的使用
5.3.3实验: 图形制作
5.3.4实验: Word 2013表格制作
5.3.5实验: 图文混排
5.4习题精解
5.5综合任务
5.5.1任务: 自定义工作区
5.5.2任务: 毕业论文编辑排版
5.5.3任务: 批量制作工作证
5.6考证辅导
第6单元信息统计与分析
6.1能力自测
6.2学习指南
6.3实验指导
6.3.1实验: Excel 2013的基本操作
6.3.2实验: Excel 2013公式与函数的使用
6.3.3实验: 创建Excel 2013图表
6.3.4实验: Excel 2013的数据分析与处理
6.4习题精解
6.5综合任务
6.5.1任务: 验证开普勒第三定律
6.5.2任务: 制作并打印工资条
6.5.3任务: 数据验证(数据有效性)的使用
6.5.4任务: 学生五级制成绩转换方法
6.5.5任务: 创建与使用Excel 2013图表模板
6.6考证辅导
第7单元多媒体信息处理
7.1能力自测
7.2学习指南
7.3实验指导
实验: 下载、安装并使用看图软件
7.4习题精解
7.5综合任务
7.5.1任务: 花朵盛开
7.5.2任务: 敲敲打打的文字美
7.6考证辅导
第8单元信息展示与发布
8.1能力自测
8.2学习指南
8.2.1使用PowerPoint 2013展示与发布演示文稿
8.2.2使用Camtasia Studio 8展示与发布视频资源
8.2.3基于网络的信息发布
8.2.4使用Power BI展示与发布数据资源
8.3实验指导
8.3.1实验: 创建、编辑及输出演示文稿
8.3.2实验: 创建、编辑及输出视频资源
8.3.3实验: 大数据可视化数据展示
8.4习题精解
8.5综合任务
8.5.1任务: 制作艺术创作多媒体演示文稿
8.5.2任务: 制作“VR的山水场景创作”视频文件
8.5.3任务: 制作“工资与受教育年限数据”的可视化信息
参考文献
作者简介
高立军,男,1978年生,硕士,北京信息职业学院副教授、教务处长,研究方向为嵌入式技术、软件编程技术。曾出版多本教材,负责校内Java精品课程建设。
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