顺应心理,轻松度过青春期

青春期通常开始于初中，有的孩子发育早，小学五六年级就开始了。青春期的种种表现，是孩子的成长需要，与生理、心理变化有关，也与父母的教育方式不能适应孩子的转变有关。 青春期首先是成长期，孩子的自我意识增强，逐渐有了越来越多的独立、自主、自立的要求，希望有更多的自由和空间，有了自己的思想和主见，这说明孩子在逐渐走向成熟，这些也是成长的宝贵动力。 青春期也是磨合期，父母的教育方式跟不上孩子的成长、变化，自然容易产生矛盾和冲突。所以父母需要不断做出调整，才能适应孩子的变化。 父母改变得越早，磨合适应得越好，孩子的青春期就越容易安然度过。 一位高中男生的妈妈说：“孩子初中的各种表现可让人烦躁了，到了高一好像就好了，青春期过去了。我一直在调整自己，可能经过了几年的工夫，慢慢适应了孩子的变化，孩子觉得舒服、自在了，也就没有那么多逆反的表现了。” 如果磨合出了问题，青春期就成了阵痛期。孩子自尊心强，比较敏感，不愿意受到过多的控制，对强迫、训斥、打骂很反感，又恰逢中学，学习压力大，父母和孩子都容易焦虑，处理不当，焦虑、烦躁、火气频发，摩擦、冲突可能就是家常便饭了。久而久之，有的孩子会越来越逆反。 孩子的逆反，虽然让父母感到烦恼甚至痛苦，但这也是孩子本能发出的一种信号，提示父母需要做出改变了。如果父母能够及时做出调整，那么对孩子的成长无疑是一件好事。 如果父母一直压抑孩子、伤害孩子，孩子却不逆反，父母就不知道自己存在问题，还会沿用错误的教育方式。问题爆发得越晚，对孩子积累的伤害就越多。 处于青春期的孩子就像破茧而出的蝴蝶，用抗争有意无意地提醒父母改变，同时也在本能地调整自己、成长自己。比如，以前孩子敏感，很在意别人的感受，这样就比较脆弱；现在则不那么在意了，她常常说的一句话是无所谓，没关系，这样，自然会坚强淡定一些。以前有什么郁闷、不满，会憋着、忍着，现在则敢于表达自己的想法，敢于宣泄——不压抑自己，有利于心理的健康；以前比较执着，现在则想自由一些——不过于勉强自己，也是一种进步。孩子学习态度的转变，也让父母重新思考将来求学之路如何规划。虽然孩子目前的变化有些矫枉过正，但是成长的过程难以总是恰如其分，螺旋式上升是一种常态。 在父母不断调整自己之后，孩子也慢慢有了一些进步。孩子以前听得多，表达少，现在则会告诉父母她的想法和感受；以前不爱和父母在一起，现在会撒撒娇，在父母屋里“赖”一会儿…… 不过，孩子的很多问题出现之后，解决并不容易，大多数父母不知所措，处理不当也可能越来越糟糕。《道德经》说：“其安易持，其未兆易谋。”意思是说问题在没有出现之前是容易解决的。大部分孩子在青春期来临之前还是比较容易相处和合作的，所以如果此时能及时改变自己，学会顺应心理的教育方式，那么问题会出现得较少，也较容易解决，青春期也会安然度过。