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XM高职高专学前教育专业理实一体化立体教材学前儿童科学教育

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图文详情
  • ISBN:9787305236235
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:180
  • 出版时间:2020-08-01
  • 条形码:9787305236235 ; 978-7-305-23623-5

内容简介

本书是“高等职业教育学前教育专业理实一体化立体教材”系列丛书中的一本。本书主要包括学前儿童科学活动的概念及其有关理论,靠前外有关学前儿童科学教育的研究,学前儿童科学教育的目标、内容和要求,学前儿童科学活动的设计与与指导,学前儿童科学教育的途径、环境的创设、家庭与社会中学前儿童的科学教育、学前儿童科学教育的评价等。本书内容的选取符合课程标准,适合学生专业成长的需求,本书可作为高职高专学前教育专业的教材,也可为广大幼教工作者提供参考。

目录

单元一 学前儿童科学教育概述 **节 科学与科学教育 第二节 学前儿童与科学教育 第三节 学前儿童科学教育的内涵、特点和价值 单元二 学前儿童科学教育的目标与原则 **节 学前儿童科学教育的目标 第二节 学前儿童科学教育的原则 单元三 学前儿童科学教育的内容 **节 学前儿童科学教育的内容 第二节 学前儿童科学教育内容选择的要求 单元四 学前儿童科学教育的方法 **节 学前儿童学科学的基本方法 第二节 多样化的学前儿童科学教育方法 单元五 集体科学教育活动的设计 **节 集体科学教育活动概述 第二节 集体科学教育活动的设计与指导 单元六 学前儿童科学教育的其他途径 **节 区域活动中的科学教育 第二节 生活中的科学教育 第三节 家庭与社区中的科学教育 单元七 学前儿童科学教育的评价 **节 学前儿童科学教育评价概述 第二节 学前儿童科学教育评价的内容 第三节 学前儿童科学教育评价的方法 参考文献
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作者简介

赵红霞:副教授,连云港师范高等专科学校。曾发表论文《“高校-幼儿园”专业实践共同体的构建模式》《幼儿园生态式教学评价的取向》(连云港市第十二届哲学社会科学优秀成果)等。

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