无日语教学与测评研究

目　录
日语测试研究
试论研究生考试日语试卷"読解"试题难易度的影响因子…………………赵秀娟　高　升 003
日本語教育とテスト開発……………………………………………………………伊東祐郎 014
Can-do statements はいかにテスト？評価に活用できるか…………………島田めぐみ 025
AI時代の日本語テスト………………………………………………………………今井新悟 034
复述认知特点与复述任务日语行为测试可行性研究…………………………………董　博 045
语言测试与日语教师发展关系的探究…………………………………………………智晓敏 051
日语OPI高级学习者口语表达中的问题……………………………………………… 杨　帆 058
探索商务日语会话课程口语测试的改革形式…………………………………………谭姗姗 065
日语能力测试对日语专业教学的反拨作用……………………………………………邹存峰 073
日语评价研究
対話的アセスメントによるルーブリックの構築……………………………………孙成志 083
替代性评价在日语教学中的应用现状研究……………………………………………佟　玲 092
基于OBE"成果导向理念"日语翻译课程考核评价的改革与思考…………………… 宇　聪 104
基于元认知理论的日语听力自我评价研究……………………………………………曲岩松 116
形成性评价在高校日语教学中的应用研究……………………………………………杜　娜 123
同伴互评在日语阅读中的应用研究……………………………………………………刘晓航 129
日语教学研究
能力测试考试倾向与中高级日语视听教学模式改革研究……………………………李晓霞 141
"面向行动的外语教学法"在日语口语课堂中的应用…………………………………高千叶 147
"高级日语"课程的教学改革与实践……………………………………………………李　燕 157
翻转课堂在日语视听教学中的应用……………………………………………………李妍妍 168
日语学习者的个性差异与日语习得水平的相关性研究…………………王　昱　增尾明彦 175
日语语言文化研究
日语表达特点与日本文化………………………………………………………………张　彤 187
从日语敬语的位相看日本社会特征……………………………………………………王雪松 193
カルチャー？クエストにおける「文化」の概念……………………………………孙　妍 203