思维导图与小学英语教学(第2版)

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作者：吉桂凤

出版社：教育科学出版社

本类榜单：中小学教辅

分类：中小学教辅 > 拓展读物

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图文详情

ISBN：9787519121310
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
开本：16开
页数：280
出版时间：2018-01-01
条形码：9787519121310 ; 978-7-5191-2131-0

本书特色

该书*版获基础教育*教学成果奖二等奖，江苏省教学成果奖（基础教育类）一等奖，江苏省教育科学研究成果（教育研究类）一等奖。科学性：本书主张运用思维导图来改善小学英语教学，其学理源于脑科学、心理学和教育学的相关理论，而本书的实践价值获得了大量教学实践的验证和肯定。因此，本书所提供的具体方法具备充分的科学性。实用性：书中提供的案例教学思路清晰流畅，设计意图明白易懂，思维导图结构清晰，都是切实可行、拿来就能用的鲜活的案例，适合作为教师的备课参考书，更适合作为新教师培训的教学法指导用书。系统性：本书涵盖了思维导图在小学英语语篇教学、词汇教学、综合板块教学、单元整体教学、复习课教学、写作教学以及板书设计和家庭作业等各个环节的具体做法和注意事项，内容全面系统、结构严谨有序。可读性：语言通俗易懂，极具可读性，更多的是从操作的层面进行铺陈，行文图文并茂，大量运用图示和案例来说明具体的教学技巧，使得读者好理解易上手。

内容简介

《思维导图与小学英语教学（第2版）》在**版的基础上更新了案例，并增加了新的内容。在写作内容的安排上，既有理论也有实践，并且以实践为主。吉桂凤老师梳理、凝练的自己带领教学科研团队运用思维导图开展教学实验和探索的成果，为一线的小学英语老师们奉献了小学英语语篇教学、词句教学、综合板块教学、单元整体教学、复习课、写作教学以及板书设计和家庭作业等各个环节的具体做法及注意事项，每一部分都图文并茂、系统全面，可读性和操作性俱佳，非常适合作为运用思维导图开展英语教学的指导书，对全国一线的小学英语老师们更加合理地使用好教材也有一定的辅助作用。

作者简介

吉桂凤，江苏省泰州市城东中心小学教师，正高级教师，江苏省小学英语特级教师，江苏省教育厅义务教育专家指导委员会小学英语学科专家委员。第11届国家督学，第13届全国人大代表。获基础教育教学成果奖二等奖，江苏省教学成果奖（基础教育类）一等奖，江苏省教育科学研究成果（教育研究类）一等奖和江苏省小学英语优质课评比一等奖。

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