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  • ISBN:9787565439032
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:24cm
  • 页数:316页
  • 出版时间:2020-08-01
  • 条形码:9787565439032 ; 978-7-5654-3903-2

内容简介

在管理科学的诸多领域中,组织行为学占据重要的位置。这不仅由于它所研究的主要问题为每一个组织所关注,也由于它位居管理学说的上游,对下游学说有着直接的影响。组织行为学是综合运用与人有关的各种知识,采用系统分析的方法,研究一定组织中人的行为规律的一门学科。组织行为学自 20 世纪 80 年代初传入中国后,越来越受到人们的重视。特别是从 90 年代末期以来,组织行为学已成为高等院校各管理类专业和 MBA 的主干课程。组织行为学是管理理论的重要组成部分,是各项专业管理的理论基础。它是一门广泛吸收多学科知识的边缘学科,具有很强的实践性和应用性,在工商管理专业的教学中占有重要地位。加强此学科的研究和应用,对于提高管理水平,特别是对于提高各级管理人员对所属员工的心理和行为的预测、引导和控制的能力,及时地协调个人、群体、组织之间的相互关系,充分发挥和调动人们的积极性、主动性和创造性,有效地实现组织目标,取得*佳的社会效益和经济效益,构建和谐社会,具有十分重要的意义。 作者本着“以我为主、博采众长、融合提炼、自成一家”的方针,在吸收了国内外组织行为学研究的*新成果的基础上,结合我国管理实践,对推进我国组织行为学的发展进行了有益的探索。本书以马克思主义基本原理为指导,坚持理论联系实际的原则,科学系统地阐述了组织行为学的基本概念、原理和方法。本书可作为高等院校管理类各专业的教材,也能满足各级管理者学习的需要。

目录

第1章 组织行为学概论 学习目标 1.1 组织行为学综述 1.2 组织的类型与作用 1.3 组织的管理者 1.4 组织环境 1.5 组织行为学的产生与发展 1.6 组织行为学的研究方法 本章小结 复习思考题 第2章 个体行为 学习目标 2.1 人的行为分析 2.2 有关人性的假设 2.3 知觉 2.4 个性理论 2.5 气质、能力与性格 2.6 价值观与态度 2.7 情绪与情感 2.8 组织承诺与心理契约 本章小结 案例分析 复习思考题 第3章 激励 学习目标 3.1 激励概述 3.2 内容型激励理论 3.3 过程型激励理论 3.4 行为改造型激励理论 3.5 综合激励模式 3.6 如何提高激励的有效性 本章小结 案例分析 复习思考题 第4章 群体行为 学习目标 4.1 群体行为的一般问题 4.2 群体互动 4.3 群体中的人际关系 4.4 信息沟通 4.5 冲突与谈判 4.6 团队管理 本章小结 案例分析 复习思考题 第5章 领导行为 学习目标 5.1 领导概述 ……
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