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  • ISBN:9787501244133
  • 装帧:平装
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:171
  • 出版时间:2020-06-16
  • 条形码:9787501244133 ; 978-7-5012-4413-3

内容简介

心理学研究证明,人心具有不稳定的特点。一个具备高度洞察力的人,可以发现别人在言行上的微妙变化,而这些微妙的变化恰好反映出其内心的变化。借助于这种变化,我们就可以采取相应的策略,从而达到说服人、征服人心的目的。这也就是《孙子兵法》之所以将“攻心为上”定为兵法的优选境界的原因。
所谓“攻城为下,攻心为上”,即摒弃武力解决问题的方法,而是采用柔和的解决问题的方式,很终达到同样的目的。这种兵法上的妙计,同样可以用于学校教育上,用于获得学生的心,从而达到教育学生的目的。
攻城为下,攻心为上,此为教育的准则,教育者倘能以此为原则,则会事半功倍,无往而不胜。要做到攻心并不易,它需要教师具备太多的素质与能力,如自控能力、随机应变能力,换位思考的心态,能与学生共情的能力,更重要的是要掌握一些“战略战术”,如此一来,方能在攻心的过程中做到得心应手。

目录

引子攻城为下,攻心为上
章如何树立个人威信
以德立威
假痴不癫
后发制人
外圆内方
第二章怎样掌握班级情况
以逸待劳
敲山震虎
打草惊蛇
投石问路
……
第三章唤回迷途学生的方法
第四章改变冥顽学生的手段
第五章引导高才生的妙计
第六章打造高凝聚力的班级
后记
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