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希望之教育  和平之行进:与马丁 路德 金的梦想同行
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希望之教育 和平之行进:与马丁 路德 金的梦想同行

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商品评论(1条)
ztw***(三星用户)

书不错,对话录

2023-06-10 21:27:25
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图文详情
  • ISBN:9787010223469
  • 装帧:暂无
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:其他
  • 页数:270
  • 出版时间:2020-10-01
  • 条形码:9787010223469 ; 978-7-01-022346-9

内容简介

本书是日本池田大作与美国历史学家文森特?哈丁博士的对谈集。 本书内容广泛,囊括在美国历史中的优良传统、为了争取真正平等的人权运动、如何建构共存共荣的人类社会、教育的重要性等话题。两人以非暴力精神为基调,尽情地各抒己见,回顾非裔美国民权运动的历史,小金博士的奋斗。两人一致认为,要继承小金博士等先人的理想,于21世纪实现建设一个和平共存的地球社会,充实的教育是不可或缺的。 池田大作在前言的很后如此写道:“我们有责任和负有从先人们伟大精神的斗争中不断学习,开拓崭新道路的使命。”对于要开拓未来人生的青年们,当遇到困难险阻时,希望本书能为他们燃点起勇气与希望灯火,让他们能勇往直前。

目录

序一 (日)池田大作 序二 (美)文森特·哈 **章 民主主义的大地 一、民权运动的历史与精神 二、社区社会是民主主义的基 三、大自然与宽容的城市丹佛 四、与金博士的相识 五、女性的英知和青年的力量 第二章 金博士的斗争 一、金博士的家庭和恩师 二、公共汽车抵制运动 三、一九六。年的苦斗和荣光 四、来自监狱的书简 五、“我有一个梦想” 附:金博士的演说《我有一个梦想》(拔萃) 六、“超越越南”——因良知而奋起 七、向内在变革的挑战和青年的联合 第三章 教育之大业 一、为结束战争 二、女性创造和平的力量 三、“美国梦”与教育的使命 四、全球一体化时代的教育和挑战
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作者简介

池田大作(1928年1月2日-),日本东京人,国际创价学会会长、日本创价学会名誉会长、创价大学创办人。曾任日本创价学会会长(1960年—1979年)。池田与创价学会致力于推动文化、教育、和平,1983年获联合国和平奖,1989年获联合国难民专员公署的人道主义奖,1999年获爱因斯坦和平奖。在中国获得的奖项有:中国艺术贡献奖(1959),中日友好“和平使者”称号(1990),“人民友好使者”称号(1992),中国文化交流贡献奖(1997)。文森特·哈丁,美国历史学家,博士,是非裔美国民权运动领袖小马丁·路德·金博士的盟友,和小金博士为废除人种歧视的民权运动并肩作战。作为历史学家、人权运动家等,为推广与发扬非暴力精神而付诸行动。

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