包邮标准化基础

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作者：顾兴全

出版社：中国标准出版社

本类榜单：工业技术

分类：工业技术 > 一般工业技术

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ISBN：9787506695329
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
开本：16开
页数：201
出版时间：2020-06-01
条形码：9787506695329 ; 978-7-5066-9532-9

本书特色

随着标准化事业的发展，我国的标准化人才队伍也不断壮大，但标准化人才的数量和质量还远远不能满足标准化事业发展对标准化人才的需求。标准化人才是标准化事业创新发展和建设标准强国的关键。特别是当下，国家推动高质量发展对标准化人才的数量和质量都提出了更高的要求。□019年1月国务院《国家职业教育改革实施方案》提出“深化复合型技术技能人才培养培训模式改革”。由于标准化人才知识结构具有复合性和职业指向性等特征，因此，将标准化技能人才培养纳入职业教育体系，符合标准化人才的形成规律。面对新的形势，我们一直在思考，如何建立具有中国特色的标准化人才培养模式、设置怎样的课程、选择什么样的教材、选择怎样的教学方式等才能使培养的标准化人才适应社会经济发展的客观需要。在不断思考和反复酝酿下，我们决定编写一套针对标准化职业教育的系列教材。本套教材力求体现以下特点： □□，教材体例创新。本套教材根据社会需求、行业发展和教育教学规律，突出标准化职业实践特色，从人才需求和职业技能出发，确定和采用了项目载体任务引领的教材编写基本模式。基于项目实践的体系框架和模块化构建的课程内容，本套教材可以根据标准化职业技能等级任务划分的需要进行内容的再组合，兼具灵活性和实用性，为标准化职业技能等级评价工作提供参考。第二，教材相互配套成体系。本套教材由《标准化基础》《标准化方法》《标准化实务》三册构成。在教材内容模块化的同时，教材之间的内容又协调配合、相互支撑，可用于不同层次的标准化从业人员的职业能力提升。第三，满足学习者自主学习的需要。教材设置了案例导入、前测题、思考题、案例分析等题目，目的是使学习者可以自主学习和自我测验，提高学习的积极性。本套教材可供职业院校、应用型本科院校和开放大学等院校教学使用，也可用于标准化从业人员岗位培训和自学，亦可供相关领域专业人员参考用书。本套教材是在国家市场监督管理总局标准创新管理司的指导下，由中国计量大学顾兴全主编并统稿，并由强毅、宋明顺、马林聪、白殿一、白德美、姚晓静、刘雪涛、田武、刘微等标准化领域的专家审定。本套教材在编写的过程中得到了相关部门领导的大力支持，在此特表感谢。同时，也感谢中国标准出版社的编审人员以高度的责任心和使命感投人工作，经过反复论证，使这套教材得以出版。感谢参与教材编写的同行专家和行业领域院校的教师。希望大家的辛勤付出能够结出丰硕的果实。我们期待着与标准化教育界同仁共同推动标准化职业教育和共同创造标准化事业的辉煌明天。尽管我们作出了□大努力，希望能奉献给读者一套满意的教材，但书中仍会有一些缺陷和不足，欢迎读者和同行提出宝贵意见，以便我们继续研究与探讨，不断改进，更好地为标准化职业教育和广大标准化从业人员服务。

内容简介

　　由于标准化人才知识结构具有复合性和职业指向性等特征，因此，将标准化技能人才培养纳入职业教育体系，符合标准化人才的形成规律。　　面对新的形势，我们一直在思考，如何建立具有中国特色的标准化人才培养模式、设置怎样的课程、选择什么样的教材、选择怎样的教学方式等才能使培养的标准化人才适应社会经济发展的客观需要。在不断思考和反复酝酿下，决定编写一套针对标准化职业教育的系列教材。　　《标准化职业教育系列教材》力求体现以下特点：　　首先，教材体例创新。《标准化职业教育系列教材》根据社会需求、行业发展和教育教学规律，突出标准化职业实践特色，从人才需求和职业技能出发，确定和采用了项目载体任务带领的教材编写基本模式。基于项目实践的体系框架和模块化构建的课程内容，《标准化职业教育系列教材》可以根据标准化职业技能等级任务划分的需要进行内容的再组合，兼具灵活性和实用性，为标准化职业技能等级评价工作提供参考。　　第二，教材相互配套成体系。《标准化职业教育系列教材》由《标准化基础》《标准化方法》《标准化实务》三册构成。在教材内容模块化的同时，教材之间的内容又协调配合、相互支撑，可用于不同层次的标准化从业人员的职业能力提升。　　第三，满足学习者自主学习的需要。教材设置了案例导入、前测题、思考题、案例分析等题目，目的是使学习者可以自主学习和自我测验，提高学习的积极性。　　《标准化职业教育系列教材》可供职业院校、应用型本科院校和开放大学等院校教学使用，也可用于标准化从业人员岗位培训和自学，亦可供相关领域专业人员参考用书。

**篇标准化的发展
内容思维导图
**章标准化发展简史
学习目标
内容导航
案例导入
**节中国古代标准化发展史
第二节世界近代标准化发展史
第三节世界现代标准化发展史
同步测试
案例分析
拓展阅读
第二章新中国标准化的发展
学习目标
内容导航
案例导入
**节新中国标准化发展历程
第二节中国标准化发展现状
第三节中国标准化工作动态
同步测试
案例分析
拓展阅读

第二篇标准化基础知识
内容思维导图
第三章标准化相关概念及分类
学习目标
内容导航
案例导入
**节标准化的相关概念
第二节标准的分类
同步测试
案例分析
拓展阅读
第四章标准化原理与作用
学习目标
内容导航
案例导入
**节标准化原理
第二节标准化基本原则
第三节标准化的作用
同步测试
案例分析
拓展阅读
第五章中国标准化制度体系
……

第三篇国际标准化知识

附录
参考文献

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