包邮认知能力测验在儿童青少年智力结构模型检验中的应用

**章 认知能力测验
**节 五种认知能力测验的理论基础及发展历程
第二节 五种认知能力测验的基本内容
第三节 五种认知能力测验测查的潜在能力
第四节 五种认知能力测验的结构框架及所测的具体能力
第五节 五种认知能力测验的心理测量学指标
第六节 五种认知能力测验内部及与其他测验的比较
第七节 认知能力测验的分数报告

第二章 认知能力及其测量
**节 知觉
第二节 短时记忆和工作记忆
第三节 思维
第四节 概念
第五节 言语与阅读
第六节 加工速度
第七节 数量知识
第八节 智力
第九节 认知能力测量

第三章 跨文化背景下的认知能力比较
**节 不同文化背景下认知能力的差异
第二节 智力的群体差异

第四章 智力结构的CHC模型的理论基础
**节 智力结构的CHC理论
第二节 智力结构的CHC模型的构建

第五章 智力结构的CHC模型的检验
**节 中国儿童智力结构的较优模型的检验
第二节 美国儿童智力结构的较优模型的检验
附录
主要参考文献