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论爱的教育

论爱的教育

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  • ISBN:9787542670823
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:其他
  • 页数:344
  • 出版时间:2020-10-01
  • 条形码:9787542670823 ; 978-7-5426-7082-3

本书特色

1.爱是教育的灵魂,没有爱就没有成功的教育,也就无法造就充满爱心的和谐人才。尤其在疫情肆虐的当下,社会呼唤人间大爱,“爱的教育”更加具有现实意义。 2.刘道玉作为“中国*有影响力的教育家”,深耕教育领域几十年,因此他关于教育的思考更深刻、更有高度、更科学。而“爱的教育”是贯穿刘老教育体系的三大理念中*为重要的一个,可以说是其教育框架的重要支柱,因此更值得参考。 3.《论爱的教育》虽然专业却绝不枯燥。一是刘老的文字朴实不晦涩,二是他在写作时大量引入了自己做校长时的教育实践,以及古今中外教育家的大量教育案例和教育思考,带来非常生动的阅读体验。 4.实用性强,如“家庭教育如何培养天才儿童”等,完全可以直接照做。 5.《论爱的教育》一书中很多概念和内容都是言他人之未言,具有du创性。比如关于爱的本质、幼儿智力发展的萌动期、智力超常教育、论爱在教育中的灵魂作用、论教师的自我解放和怎样培植教师的爱心等,将为广大教育工作者提供非常有价值的参考。 6.书里记载的大量关于刘道玉教育领域的教育实践、案例、讨论与决策等,都将成为教育史上的珍贵史料。

内容简介

刘道玉是一位将毕生之爱倾注于教育的教育家,无论他是高教司长、大学校长还是小学校长。即使到了耄耋之年,爱的烈焰仍在他的胸中燃烧。 在他看来,没有爱就没有教育。 本书集中收录了刘道玉在武汉大学、武汉新世纪外国语学校和退休后三个时期关于爱的教育的所思所作。其中既有言他人所未言、具有性的理论思考,如关于爱的本质、爱在教育中的灵魂作用、教师的自我解放和怎样培植教师的爱心等,也有他身体力行、生动感人的种种教育实践,可为我国广大教育工作者和家长了解、实践爱的教育提供有价值的参考。

目录


自序

**章 教育即解放

第二章 呼唤爱的教育

第三章 学校是“成长之家”

第四章 做热爱学生的校长

第五章 家庭是人才成长的摇篮

附录

后记



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作者简介

刘道玉,著名教育家,化学家,社会活动家。1933年生,湖北枣阳蔡阳镇刘坡村人。1977-1979年任教育部高等教育司司长,1981-1988年任武汉大学校长。被誉为中国*有影响力的教育家,和“武大蔡元培”“中国*值得被记取的大学校长”。曾推动学分制、主辅修制、插班生制、导师制、贷学金制、学术假制等改革,拉开了中国高教改革的序幕,其影响延续至今。 1985年被法国政府授予密特朗总统勋章,1987年获日本东洋哲学学术研究奖章,1993年获英国剑桥名人中心颁发的二十世纪银质功勋章,2008年被全国媒体评选为“30名教育风云人物”。 主要作品有《教育问题探津》《大学的名片——我的人才理念与实践》《拓荒与呐喊:一个大学校长的教改历程》《中国高校之殇》《创造教育概论》《创造教育新论》《高等教育改革的理论与实践》等。

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