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  • ISBN:9787565439919
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:24cm
  • 页数:334页
  • 出版时间:2020-11-01
  • 条形码:9787565439919 ; 978-7-5654-3991-9

内容简介

全书共分9章。第1章主要介绍了激励的概念与对激励过程的总体思考。第2章和第3章阐述西方*典型的两大激励理论——内容型激励理论与过程型激励理论。第4章从理论与应用两个角度介绍了有效奖励与惩罚的相关内容,因而具有很强的操作性。第5章和第6章系统地介绍了中国古、近代的激励观以及本书作者提出的三大激励理论——物质与精神同步激励论;公平差别阈理论;三因素(激励、保健、去激励)理论。编者们一直在探求符合中国国情的激励理论与模式。鉴于我国在政治、经济、文化传统等诸方面与西方国家有着根本的差别,编者们本着“以我为主,博采众长,融合提炼,自成一家”的原则,一方面吸收国外先进的理论与思想,一方面创建有中国特色的激励理论与模式。第6章就是为此目标构建的。第7章归纳性地总结了国内外的激励理论与模式,提出了具有操作性的三种激励模式——物质、精神、感情激励模式。同时,阐述了作者建立现代企业激励机制的具体设想。第8章中提出了有关激励的新视角——全方位激励理论与应用,其中对全方位激励的三个系统——自励、他励、互励进行了理论阐述与应用的介绍。*后一章是对当前正在尝试、探索的企业经营者年薪制、股票期权、员工持股制度的理论与应用的全面介绍。

目录

第1章 激励慨述
学习目的
1.1 激励的一般概念
1.2 以系统观认识激励
1.3 对激励过程有效性的再认识
主要概念
思考题
第2章 中国传统文化中的激励观
学习目的
2.1 我国古代的激励观
2.2 中同近代企业家的激励观
主要概念
思考题
第3章 当今世界的三种激励模式
学习目的
3.1 物质激励模式
3.2 精神激励模式
3.3 感情激励模式
主要概念
思考题
第4章 激励理论综述与内容型激励理论
学习目的
4.1 两种激励理论——经济学与心理学的激励理论
4.2 早期激励理论——人类动机激发的理论
4.3 综合激励理论
4.4 内容型激励理论
主要概念
思考题
第5章 过程型激励理论
学习目的
5.1 期望理论与应用
5.2 目标理论与应用
5.3 公平理论与应用
5.4 归因理论与应用
主要概念
思考题
第6章 强化理论及其实践应用
学习目的
6.1 强化理论的基本内涵
6.2 正强化——奖励的激励功能
6.3 奖励的内容与形式
6.4 正强化——有效奖励的实施方法
6.5 负强化——有效惩罚的实施方法
主要概念
思考题
第7章 中国特色的三种激励理论与应用
学习目的
7.1 物质与精神同步激励论
7.2 公平差别阈的理论、模式与应用
7.3 三因素(激励、保健、去激励)理论及其应用
主要概念
思考题
第8章 宏观与微观环境中的激励因素与社会正义
学习目的
8.1 宏观环境中的激励因素对个体激励力量的影响
8.2 微观激励因素对个体激励力量的影响
8.3 协调宏观与微观激励因素以增强对个体的激励力量
8.4 社会正义与激励
8.5 组织环境对有效激励的影响
主要概念
思考题
第9章 民主与参与管理的激励功能
学习目的
9.1 民主与参与管理是历史发展的趋势
9.2 参与管理的理论基础
9.3 我国企事业单位的民主管理
9.4 我国强化民主与参与管理的措施
主要概念
思考题
第10章 企业低效率现象的理论及建立现代企业激励机制对策
学习目的
10.1 企业低效率现象的理论——x(低)效率理论
10.2 我国企业建立激励机制的对策
主要概念
思考题
第11章 全方位激励理论与应用
学刊目的
11.1 全方位激励理论概述
11.2 自励系统是激励体系的根本动力系统
11.3 他励系统是激励体系的传输系统
11.4 互励系统是激励体系的*高境界
主要概念
思考题
第12章 新生代员工的激励策略及实践
学习目的
12.1 新生代员工的特征与需求
12.2 新生代员工的激励策略
12.3 新生代员工有效激励的实践
主要概念
思考题
参考文献
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