中小学生病句修改大全

**章 病句的基础知识 一、什么是病句 二、辨析病句的方法 (一)运用语感 (二)紧缩句子 (三)逻辑判断 (四)比较类比 (五)综合检查 三、修改病句的原则 (一)找准病因 (二)尽量保持句子原意 (三)会用多种方法进行修改 (四)改动尽量少 四、修改病句的方法 (一)增补 (二)删减 (三)调位 (四)替换 五、修改病句的步骤 六、修改病句的符号 (一)修改病句的符号 (二)修改病句符号的作用 (三)用符号修改病句示例 七、句式转换应注意的问题 (一)主动句和被动句(把字句和被字句) (二)肯定句和否定句 (三)陈述句和反问句 (四)引述句和转述句(直接引语和间接引语) 第二章 病句类型归纳 一、成分残缺 (一)主语残缺 (二)谓语残缺 (三)宾语残缺 (四)附加成分残缺 二、搭配不当 (一)主谓搭配不当 (二)动宾搭配不当 (三)主宾搭配不当 (四)修饰语与中心语搭配不当 (五)关联词语搭配不当 (六)前后不照应导致搭配不当 (七)否定与肯定顾此失彼，搭配不当 …… 第三章 病句修改分类练习 第四章 真题演练 附录 字音字形辨析