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当代高等舞蹈教育改革及人才培养研究

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  • ISBN:9787506879101
  • 装帧:平装-胶订
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:264
  • 出版时间:2021-04-01
  • 条形码:9787506879101 ; 978-7-5068-7910-1

本书特色

《当代高等舞蹈教育改革及人才培养研究》先就全球化以及多元文化对高校舞蹈教育的影响、当前舞蹈教育面临的困境进行分析,再探讨高校舞蹈的专业化、职业化、民族化教育,以及在跨文化研究的视野下、新时代背景下的中国高校舞蹈教育使命与学术走向。*后,深入探讨舞蹈教育人才培养模式,如研究型人才、基于就业为导向的舞蹈人才,以及后现代语境下的舞蹈编导人才等。本书结构合理,条理清晰,内容丰富新颖,具有较强个学术性和可读性,对探讨高校舞蹈教育理论具有一定的借鉴作用,是一本值得学习研究的著作。

内容简介

《当代高等舞蹈教育改革及人才培养研究》先就全球化以及多元文化对高校舞蹈教育的影响、当前舞蹈教育面临的困境进行分析,再探讨高校舞蹈的专业化、职业化、民族化教育,以及在跨文化研究的视野下、新时代背景下的中国高校舞蹈教育使命与学术走向。*后,深入探讨舞蹈教育人才培养模式,如研究型人才、基于就业为导向的舞蹈人才,以及后现代语境下的舞蹈编导人才等。本书结构合理,条理清晰,内容丰富新颖,具有较强个学术性和可读性,对探讨高校舞蹈教育理论具有一定的借鉴作用,是一本值得学习研究的著作。

目录

**章 当代舞蹈教育改革及人才培养研究使命 **节 全球化以及多元文化对高校舞蹈教育的影响 第二节 当前舞蹈教育面临的困境 第二章 舞蹈教育的顶层设计及具体实施 **节 舞蹈教育与舞蹈教育学 第二节 舞蹈教育制度及教育制度对高等舞蹈教育的导向 第三节 舞蹈教育发展的影响因素 第四节 舞蹈教育的管理及办学方向与学科的调整和建设 第三章 中西舞蹈素质教育比较研究 **节 中西舞蹈素质教育历程 第二节 中美舞蹈素质教育比较 第四章 舞蹈教育理念的革新 **节 舞蹈教育理念的根源探究 第二节 舞蹈素质教育肩负的新使命 第三节 舞蹈教育中德育的培养 第四节 建构主义理论视域下的舞蹈教育 第五章 舞蹈教育内容与方式的革新 **节 舞蹈教育过程内容的革新 第二节 舞蹈教育方式的革新 第六章 舞蹈教育的民族文化自觉培养 **节 “多元一统”的中华民族舞蹈史观 第二节 中国民间舞的“民族性” 第七章 舞蹈教育的人才培养模式探究 **节 舞蹈理论研究型人才培养 第二节 基于就业为导向的舞蹈人才培养 第三节 后现代语境下的舞蹈编导人才培养 参考文献
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作者简介

张翔,女,1987年6月出生于太原,山西大学商务学院音乐舞蹈学院讲师。2010年毕业于山西大学音乐学院,获学士学位;2016年毕业于北京舞蹈学院,获硕士学位 。主要从事舞蹈编导教育、创意舞动和舞蹈素质教育等方面的研究与实践。

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