高校研究型教学理论与方法

**章高校研究型教学的解读 **节 高校研究型教学的基本内容 第二节 高校研究型教学的指导思想 第三节高校研究型教学的重要价值 第四节 高校实施研究型教学的必要 第二章 高校研究型教学模式的外延 节发现教学理论与高校研究型教学 节 探究学与高校研究型教学 第三节研究学与高校研究型教学 第四节自理论与研究型教学 第三章 高校研究型教学国内外研究综述 节研究型教学的发展及研究现状. 节我国高校研究型教学的问题与根源 第三节国内外研究型大学的研究型教学经验与启示 第四章高校研究型教学的理论构建 节启发教学理论节 建构主义教学理论 第三节交往教学教学理论 第四节现代智力理论 第五节耗散结构理论 第五章高校研究型教学的教师素质 节 教师在高校研究型教学中的作用 节 高校研究型教学教师角色定位 第三节 高校研究型教学的教师素质结构分析 第六章 高校研究型教学过程、原则与策略节高校研究型教学的过程 节 高校研究型教学的一般原则 第三节 高校研究型教学的基本策略 第七章 高校研究型教学课程设计探究 节 课程与课程理论流派评析. 节 高校研究型教学课程设计分析 第三节 翻转课堂理念下研究型教学课程设计. 第四节 高校语文研究型教学课程设计案例 第八章 高校研究型教学模式的实践建构 节 高校研究型教学的实施方法 节 高校研究型教学模式及选用 第三节高校研究型教学的实施条件 第四节高校研究型教学的实施路径 第五节高校研究型教学评价方法 第九章高校研究型教学管理创新与 节研究型教学创新与教师管理创新 节高校科研创新与组织机制的变革 第三节 高校研究型教学改革的深度 结语 参考文献