- ISBN:9787561958063
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:324
- 出版时间:2020-12-01
- 条形码:9787561958063 ; 978-7-5619-5806-3
本书特色
以读带说,以说促读的阅读教材 1.典型性:教材所涉及的语料,既是框架完整的典型范文,又是与时俱进的时事材料,是当今中国的人们话题,保持教学内容的时代性和新鲜感。 2.实用性:课文按照不同的教学要求可进行精读、略读,培养学习者多样的阅读技能与技巧;同时,阅读表达围绕课文紧密展开,提高学习者阅读、表达两方面的能力。 3.可操作行:教材编写了多种练习题型,如选择、判断、简答等,旨在检查学习者对课文内容的掌握程度,书后附有练习题参考答案。 本书适用高级汉语学习者(汉语言本科四年级教材)。全书共17个话题,供每周4-6学时、每学期16-20周的课堂教学使用一学年。
内容简介
《当代中国话题(阅读类汉语言专业本科系列教材)/尔雅中文》是一本适用于中不错阶段汉语教学的阅读教材。本书以话题为线索编排,共有20个话题,涉及当今中国乃至世界的多个热门话题,如“高铁”“就业观念”“手机文化”“中外教育比较”等,体现了语言教学与文化教学相结合的原则,同时这些话题也比较契合当下的时代背景,能够广泛引起讨论,因此学生学习时能有话可说。本书可供每周4-6学时、每学期16-20周的课堂教学使用一年。每个话题独立成章,也可单独使用,因此也适用于短期教学。每个话题的主要教学环节包括“导入、阅读理解、口语表达、讲评”,兼顾阅读理解和口语表达,既重视输入也重视输出。
目录
作者简介
刘谦功,女,北京语言大学教授、世界汉语教学学会会员、中国屈原学会理事。专门从事汉语国际教育工作,2013年荣获“第九届北京市高等学校教学名师奖”,曾赴保加利亚、荷兰、韩国、美国、新加坡、意大利、日本、法国、俄罗斯、泰国、柬埔寨等国长期任教、短期讲学或工作;主要研究领域为汉语国际教育、艺术学、中国语言文学,主要研究成果有:专著《汉语国际教育导论》《中国艺术史论》等3部,论文《关于汉语典籍译介问题》《外国学生汉字构形意识培养方式探析》等35篇,教材《今日中国话题》《汉语新闻阅读教程》等15部。
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