护理·早教/马良坤科学孕产育儿系列

宝宝1 岁后，是正式开始学说话的阶段，这时爸爸妈妈要根据宝宝的语言发育特点，结合具体事物和情景、动作，反复训练，并要有意识地训练宝宝说完整的话。延迟满足法很多时候，爸爸妈妈没等宝宝说话，就将宝宝想要的东西送给他，使宝宝没有说话的机会，时间长了，宝宝就会变懒。实际上，宝宝要说出一个新词，从大脑的指挥到发声器官的运动是需要一定的反应时间的。为了鼓励宝宝开口讲话，让他主动地表达需求，就要给宝宝时间去反应，这时需要施行延迟满足法。比如当宝宝要喝水时，必须先鼓励他说出“水”字来，然后再给他递水。激发宝宝说话的兴趣对比较腼腆的宝宝，爸爸妈妈要积极引导，激发宝宝的兴趣，鼓励宝宝开口说话。跟宝宝一起做游戏时，爸爸妈妈可以在一旁不停地说：“兔子跑，小马跑，宝宝跑不跑？”当宝宝反反复复听到“跑”字后，慢慢地就会开口说“跑”字了。让宝宝多接触，多听爸爸妈妈要通过图片、实物等，耐心反复地教宝宝认识事物。多讲故事，故事能够给宝宝带来欢乐，能刺激宝宝学习的兴趣。鼓励宝宝用词组表达意图在宝宝学会用1 个字表达自己需求的基础上，进一步训练宝宝用2 个字及2个字以上的词组表达需求。如妈妈问他“到哪儿玩去”，教宝宝回答说“下楼玩去”。说对了，就要带着宝宝到楼下玩一会儿，提高宝宝的积极性。