让孩子站上公平起跑线:“一村一幼”计划绩效研究

**章绪论
**节选题背景与国内外研究综述
第二节研究思路与内容
第二章民族地区农村学前教育服务供给的研究基础
**节农村学前教育的发展进程
第二节民族地区农村学前教育服务供给的相关概念
第三节乡村振兴战略对农村学前教育服务供给的影响
第三章民族地区农村学前教育服务供给的理论分析
**节理论基础
第二节关于民族地区农村学前教育服务供给的理论探讨
第三节农村学前教育服务的供需匹配分析
第四节对民族地区农村学前教育服务供给的理论启示
第四章“一村一幼”计划的发展概述
**节实施“一村一幼”计划的逻辑起点
第二节“一村一幼”计划的主要做法及实施流程
第三节“一村一幼”计划的主要成效
第四节“一村一幼”计划面临的问题
第五节问题的成因分析
第五章“一村一幼”计划的绩效评估框架构建
**节教育政策评估的内涵及理论演进
第二节“一村一幼”计划的绩效评估标准
第三节“一村一幼”计划的绩效评估维度
第四节评估框架子维度的指标体系构建
第五节“一村一幼”计划的绩效评估方法
第六章“一村一幼”计划的绩效评估实证研究
**节教育财政效率维度下“一村一幼”计划的绩效评估
第二节儿童入学准备维度下“一村一幼”计划的绩效评估
第三节家长主观评价维度下“一村一幼”计划的绩效评估
第七章“一村一幼”计划的整体评价与优化建议
**节“一村一幼”计划的整体评价
第二节“一村一幼”计划的优化建议
第八章研究结论、政策启示及展望
**节主要结论
第二节“一村一幼”计划的政策启示
第三节本研究的不足与展望
参考文献
附录调查问卷