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包邮陪你一起长大——成为自己理念下的幼儿园教育故事
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- ISBN:9787569708578
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:26cm
- 页数:187页
- 出版时间:2021-06-01
- 条形码:9787569708578 ; 978-7-5697-0857-8
本书特色
如何让儿童的需要被看见?本书大致包含以下几种儿童表达和记录的方法:问题式记录、猜想式记录、验证式记录、观察式记录、叙事性记录、情感式记录、量表式记录、任务式记录、竞赛式记录。这些记录方法不仅让教师看见了儿童深度学习的需要,也增加了儿童与环境的互动,儿童常常回顾自己的学习历程,也观察同伴们的学习。教师将收集到的儿童记录的困难或问题进行整理,查阅相关文献以分析有价值的教育问题,围绕问题分步骤地投放材料或组织活动,满足儿童无尽的探究欲,承载儿童无限的想象。 本书主要以3-6岁儿童为对象,经验丰富的一线教师依据自己的经验提供了教育教学大量的成功案例,主要体现了“倾听儿童的声音”“看见儿童的需要”“支持儿童的行动”的教育主张。这让我们看见了幼儿教师专业成长的美好前景。阅读本书,你可以进一步了解儿童学习的特点,了解教师如何用心观察和支持儿童发展,并和儿童一起成长的历程,也能清楚地了解教育实践中蕴含的科学知识和教育知识。
内容简介
本书分为小班、中班、大班三部分。主要内容包括: 嗨, 幼儿园 ; 亲亲一家人 ; 我的新朋友 ; 嗨, 颜色朋友 ; 你好, 苹果宝宝 ; 和小兔在一起的日子等。
目录
主题故事一:嗨,幼儿园
主题故事二:亲亲一家人
主题故事三:我的新朋友
主题故事四:嗨,颜色朋友
主题故事五:你好,苹果宝宝
主题故事六:和小兔在一起的日子
主题故事七:“家”的故事
中班
主题故事八:小眼睛,大世界
主题故事九:鼻子的秘密
主题故事十:啊呜,蔬菜!
主题故事十一:你好,蜗牛!
主题故事十二:和纸做朋友
主题故事十三:好玩的纸牌
主题故事十四:汽车探秘之旅
主题故事十五:藏在伞骨里的秘密
大班
主题故事十六:我的头发我做主
主题故事十七:牙齿咔咔咔
主题故事十八:照顾“小可爱”不容易
主题故事十九:养蚕记
主题故事二十:“大树”测量记
主题故事二十一:让种子在孩子手中发芽
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