- ISBN：9787572010927
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 开本：16开
- 页数：127
- 出版时间：2021-07-01
- 条形码：9787572010927 ; 978-7-5720-1092-7
本书特色
适读人群 ：中小学教师、教育研究者本书由上海市师资培训中心组编，以“面向中国，讲述上海教师的故事；面向世界，讲述中国教师的故事；面向未来，讲述世界教师的故事”为宗旨，扎根上海教师教育高地，挖掘上海教师优质资源，精心编选了《全面构建中国特色社会主义劳动教育体系》《教育经验的理论化与课程化》《教师*重要》等14篇文章，结构合理，内容丰富，理论性、可读性较强。
内容简介
《上海教师（第3辑）》旨在讲述上海教师的故事，弘扬上海教师的精神，书写上海教师的过去、现在与未来。它扎根学术，为教师而生。本辑精心设计了论坛、理论前沿、教师发展、课堂教学、国际比较调查等专题，编选了《全面构建中国特色社会主义劳动教育体系》《教育经验的理论化与课程化：模型与方法》《教师*重要：美国新世纪教育改革的视角》等14篇文章，关注教师职业特征和教师专业发展规律，集学术性与专业性、实践性与综合性于一体。它的读者可以是从事教师教育的教学、研究和管理工作者，也可以是关注自身发展提高的各级各类教师，还可以是关注中国教师教育的国际研究者和管理者。
目录
作者简介
上海市师资培训中心是上海市专门的市级教师专业发展的培训机构，紧密围绕全市教师教育的研究中心、指导中心、培训中心及服务中心的功能定位。 上海市师资培训中心坚持着力于以上海市基础教育、高等教育、职业教育领域教师为主要研究和服务对象，深入开展各级各类教师职业特征、专业发展基本规律的理论和实践研究，统一并规范教师专业发展标准，建立和健全“全口径”教师培训课程体系，在切实保障提高教师培训的针对性和实效性的基础上，对上海市教师专业发展事业进行顶层设计、提供决策咨询，并对相关政策的执行和落实进行管理与指导。
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