在线直播实战攻略:屏幕呈现+内容设计+互动创新+流程规划

CONTENTS 目录 第1 章 直播时代 /1 1.1 直播的价值 /2 1.1.1 对企业的价值 /3 1.1.2 对学员的价值 /4 1.2 直播的挑战 /5 1.2.1 学员切换成本降低 /7 1.2.2 身边干扰和诱惑增多 /7 1.3 直播的要求 /8 第2 章 屏幕呈现 /11 2.1 直播呈现的要求 /12 2.1.1 从动态到静态 /12 2.1.2 从多元到单一 /13 2.1.3 从远景到近景 /13 2.2 让形象更得体 /14 2.2.1 位置 /14 2.2.2 服装 /16 2.2.3 应用案例 /18 2.3 让呈现更动感 /19 2.3.1 手势 /19 2.3.2 眼神 /21 2.3.3 声音 /22 2.3.4 应用案例 /24 2.4 让视觉更多元 /25 2.4.1 课件 /25 2.4.2 白板 /28 2.4.3 应用案例 /30 2.5 让环境更专业 /31 2.5.1 背景 /32 2.5.2 光线 /37 2.5.3 设备 /39 2.5.4 应用案例 /40 2.6 让干扰去无踪 /41 2.6.1 图像干扰 /41 2.6.2 声音干扰 /42 2.6.3 设备风险 /44 2.6.4 其他风险 /45 2.6.5 应用案例 /46 2.7 本章小结 /47 第3 章 内容设计 /51 3.1 直播内容的要求 /52 3.1.1 直播内容的七宗罪 /52 3.1.2 内容设计的五大原则 /54 3.1.3 内容规划的三大步骤及八项任务 /55 3.2 内容聚焦 /57 3.2.1 共识目标 /59 3.2.2 梳理场景 /62 3.2.3 锚定重点 /68 3.2.4 明确痛点 /72 3.2.5 小结 /73 3.3 内容规划 /76 3.3.1 整体规划 /77 3.3.2 模块细化 /85 3.3.3 小结 /88 3.4 内容落地 /88 3.4.1 模块设计 /89 3.4.2 模型设计 /115 3.4.3 小结 /134 3.5 本章小结 /134 第4 章 互动创新 /137 4.1 直播互动的要求 /138 4.1.1 直播互动的七宗罪 /139 4.1.2 互动设计的三从原则 /141 4.1.3 互动功能的三个阶梯 /147 4.1.4 互动设计的八式五感 /150 4.2 八种方式玩转平台 /152 4.2.1 问答 /153 4.2.2 选择 /160 4.2.3 填空 /163 4.2.4 判断与挑错 /166 4.2.5 连线 /170 4.2.6 排序 /172 4.2.7 开麦接龙 /174 4.2.8 分组讨论 /177 4.2.9 小结 /183 4.3 五感驱动激活学员 /185 4.3.1 用新奇感激活学员参与 /186 4.3.2 用运动感保持兴奋状态 /192 4.3.3 用归属感推动学员交互 /198 4.3.4 用成就感带来内心愉悦 /202 4.3.5 用节奏感把控课堂氛围 /207 4.3.6 小结 /210 4.4 直播互动的辅助 /211 4.5 本章小结 /213 第5 章 流程规划 /217 5.1 预热活动 /219 5.1.1 目的 /220 5.1.2 做法 /221 5.1.3 应用案例 /232 5.2 开场活动 /233 5.2.1 目的 /234 5.2.2 做法 /235 5.2.3 应用案例 /251 5.3 课间活动 /253 5.3.1 目的 /254 5.3.2 做法 /254 5.3.3 应用案例 /259 5.4 总结活动 /260 5.4.1 目的 /260 5.4.2 做法 /261 5.4.3 应用案例 /267 5.5 结尾活动 /269 5.5.1 目的 /269 5.5.2 做法 /270 5.5.3 应用案例 /272 5.6 本章小结 /273