包邮现代书院与大学生公民品格

**章 中国书院文化概述 节 中国古代书院文化的传承 第二节 中国古代书院的讲会制度 第三节 大学书院制的经验及启示 第二章 书院制德育的模式研究 节 书院制德育概述 第二节 “课程-书院”模式探索 第三节 书院制面临的挑战 第三章 公民意识的由来 节 公民意识概念的界定与表征 第二节 公民意识的内涵及其构成 第三节 公民意识的特点 第四章 大学生应具备的公民意识 节 学会认知：公民知识与公民意识 第二节 学会共处：公民情感与公民态度 第三节 学会做事：公民素养与公民技能 第四节 学会做人：公民行为与公民人格 第五章 公民教育的原则与方法 节 主体性与适应性 第二节 层次性与差别性 第三节 开放性与渗透性 第四节 科学性与人文性融合 第五节 灌输与接受结合 第六章 公民教育措施与方式 节 自我教育 第二节 实践与参与 第三节 志愿服务 第四节 积极心理教育 参考文献