新时代中国特色社会主义教育思想研究

**章新时代中国特色社会主义教育思想的理论基础 一、马克思关于人的全面发展理论 二、人本主义教育理论 三、传统文化典籍中的礼仁思想 四、传统文化典籍中的人性论 五、教育公平理论 六、个性化教育理论 第二章新时代中国特色社会主义教育思想的基本理念 一、胸怀天下、乐于担当的教育信念与信仰 二、立足现实、实事求是的教育态度 三、虚怀若谷、躬身自问的教育气度 四、匍匐为民、心存诗性的教育情怀 五、持之以恒、方得始终的教育行动 第三章新时代中国特色教师观 一、教师的作用：立教之本、兴教之源 二、教师的品质：理想、道德、学识、仁爱 三、教师的地位：尊师重道，使教育者成为社会上*受尊重的职业 四、新时代中国特色教师观视域下的教师职业价值 五、新时代中国特色乡村教师发展思想及其实现路径 第四章新时代中国特色育人观 一、新时代中国特色"立德树人"育人观的基本内涵 二、新时代中国特色"立德树人"育人观的理论基础 三、新时代中国特色"立德树人"育人观指导下的教育变革取向 四、新时代各级各类学校落实"立德树人"育人观的发展建议 第五章新时代中国特色很好传统文化教育思想 一、加强中华很好传统文化教育的意义 二、新时代中国特色很好传统文化教育思想的基本内容 三、新时代中国特色很好传统文化教育思想的基本内核 四、奋力开拓新时代中国很好传统文化教育新境界 结语让中国成为世界教育的中心 参考文献