岭南民族传统生态知识与生态文明建设互动关系研究

**章 导论
**节 研究缘起及意义
第二节 研究对象和区域
第三节 主要概念的界定
第四节 研究方法与田野工作情况
第五节 本书的内容安排

第二章 传统生态知识与生态文明建设互动关系的分析框架
**节 互动的背景及基础：人、文、时、空
第二节 传统生态知识对生态文明建设的影响机理
第三节 生态文明建设对传统生态知识的影响机理

第三章 岭南壮侗语民族传统生态知识与生态文明建设的
互动关系（上）
**节 岭南壮侗语民族的生境与生计方式
第二节 岭南壮侗语民族的传统生态知识体系

第四章 岭南壮侗语民族传统生态知识与生态文明建设的
互动关系（下）
**节 岭南壮侗语民族地区生态文明建设现状
第二节 壮侗语民族传统生态知识与生态文明建设的互动

第五章 岭南苗瑶语民族传统生态知识与生态文明建设的
互动关系（上）
**节 岭南苗瑶语民族的生境与生计方式
第二节 岭南苗瑶语民族传统生态知识体系

第六章 岭南苗瑶语民族传统生态知识与生态文明建设的
互动关系（下）
**节 岭南苗瑶语民族地区生态文明建设现状
第二节 苗瑶语民族传统生态知识与生态文明建设的互动

第七章 岭南其他民族传统生态知识与生态文明建设的
互动关系
**节 京族传统生态知识与生态文明建设的互动关系
第二节 仡佬族传统生态知识与生态文明建设的互动关系

第八章 主要研究结论与展望
**节 主要研究结论
第二节 主要创新点
第三节 研究展望
附录 多元路径下的岭南民族生态研究
参考文献
后记