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  • ISBN:9787303268429
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:其他
  • 页数:231
  • 出版时间:2021-03-01
  • 条形码:9787303268429 ; 978-7-303-26842-9

内容简介

本书共分为五大部分,八个篇章: 绪论:从大历史演进的逻辑、国家竞争力提升的逻辑、个人发展的逻辑,阐述为什么创新对我们如此重要。 章创新简史、第二章认识创新:我们将基于人类生存发展需求的视角,通过劳动创造生产生活工具,工具的发展推进技术的发明,技术的演化推动科学的进步,技术与科学走向融合,同时伴随制度创新和社会关系(组织模式)创新,被日益广泛应用于大工业,共同推动着人类社会发展这一逻辑,呈现创新历史跌宕起伏的音韵。 第三章认识创新者、第四章创新情境:我们会与大家共同开启自我探索,重新思考“我是谁?”这个古老的本体论问题,共同透视创新人格、心理和认知,去邂逅历目前不同时期伟大、好玩的人们,也会遇见很多个性鲜明、对文明的进步做出积极贡献的集体或者说群体。 第五章创新思维、第六章创新工具、第七章创新实践中的相关问题:我们将更加深入地学习创新思维和工具在日常生活中的应用,选择有很多,但我们更需要保持清醒,通过创新思维和创新工具的学习、思考与实践,通过思维和工具的有效运用,培养、激发、释放自身的创造潜能。 附录:由“创新心理训练题”“创新能力测试”“创新思维课堂实践”。

目录

绪论 为什么创新对我们如此重要
**章 创新的历程
**节 科技的进步:从荒蛮走向文明
第二节 制度的创新:成也萧何,败也萧何
第二章 创新的本质
**节 创新产生的逻辑
第二节 创新的社会动力系统
第三节 创新发展的逻辑
第四节 创意、创造与创新
第三章 创新者人格
**节 创新意识
第二节 创新自信
第三节 专注力
第四节 意志力
第四章 创新情境
**节 激发创造力的情境
第二节 创新情境的本质
第五章 创新思维
**节 创新思维
第二节 想象思维
第三节 多向思维
第四节 系统思维
第五节 简化思维
第六节 设计思维
第七节 TRIZ理论
第六章 创新工具
**节 六顶思考帽
第二节 思维导图
第三节 系统循环图
第四节 高维度思考法
第五节 用设计解决问题
第六节 大数据分析法
第七章 创新实践中的相关问题
**节 创新训练课题来源
第二节 创新训练课题选择
第三节 创新训练课题实施
第四节 知识产权
附录 创新思维课堂实践
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后记
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