包邮问“溪”那得清如许 为有源头活水来-“青溪源”三型教师培养探索与实践
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- ISBN:9787542675095
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:其他
- 页数:260
- 出版时间:2021-10-01
- 条形码:9787542675095 ; 978-7-5426-7509-5
本书特色
中学教师培养实践经验总结:“适应型、成熟型、特色型”即“三型”教师培养项目
内容简介
本书是上海一所中学探索师资培养,搭建教师成长阶梯,助力教师专业发展所取得的经验成果总结。作为一所地处上海奉贤新城的公办初中,青溪中学以“青溪源”教师工作室为平台为依托,成立“适应型、成熟型、特色型”即“三型”教师培养项目组,以分层推进式校本培训模式搭建教师专业发展平台。“三型”教师培养项目旨在加快各阶段教师向更高阶段转型的速度,助力教师自身专业发展,形成“青溪源”教师培养模式,打造“专业、敬业、乐业”的很好教师团队。
目录
序:青溪教师的"一诺千金"001
绪论:"三型"教师发展理论阐述001
章培育:借力区域资源夯实基础
节借力区域培育,提升基础素养003
第二节加强顶层设计,开展校本研修009
第三节开展学校培育,实现自我成长013
第二章共育:教育集团(联盟体)及区域共成长
节基本情况021
第二节培训管理机制024
第三节培训运作机制028
第四节培训考评机制034
第三章自育:勇于担当在做中促发展
节德育实践041
第二节课程建设056
第三节教学研修067
……
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作者简介
薛晨红,上海奉贤区青溪中学校长、明德教育集团理事长。倡导“标杆引领,典型导向”,为学校教师专业成长指引方向。出版有《静水深流:青溪中学迈向新优质学校的探索之路》《探索沪郊公办初中转型变革路径:提升学校学习领导力的实践研究》等书。
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