新工业革命与第三次教育革命

目录1导论
一、百年未有之大变局：新工业革命将对人类社会
产生深远影响1
二、教育迎来第三次大跨越：下一个文明时代的教育曙光8
三、本书聚焦的重点10
12**章时代大变局：新工业革命
**节新工业革命的本质12
一、时代转型与人类解放12
二、时代转型与人类思想22
第二节新工业革命全方位影响世界29
一、大数据与互联网+新商业模式29
二、大数据与互联网+智能化产业42
三、科技革命与产业变革改变整个世界51
61第二章教育在裂变中重生
**节新工业革命与第三次教育革命61
一、新工业革命呼唤新教育61
二、新工业革命将彻底颠覆传统教育模式65
三、第三次教育革命的本质特征69
第二节智能社会与教育的新旧动能转换75
一、知识：教育新旧动能转换的基石75
二、智能+教育：教育新旧动能转换的内在动力78
三、走向终身化：教育新旧动能转换的结果81
86第三章智能革命与人类知识新解
**节从天人相分到天人相合的知识定义86
一、人与自然关系的演进过程86
二、人与自然关系对知识观的影响90
三、天人相和下的知识新解94
目录第二节从外显知识到内隐知识的新升级99
一、工业社会与智能社会的知识观99
二、人类知识与工业化发展阶段关系解码105
三、智能时代下知识新解108
第三节从学科界限到知识整合113
一、现存学科体系的问题与挑战113
二、从学科划分走向学科整合的紧迫性116
三、跨学科视野下的知识内涵120
124第四章教育+人工智能：教育模式的颠覆
**节崛起的人工智能124
一、从机械到智能：人类大脑的延伸124
二、从机械到智能：人类生命的重塑127
三、人工智能改变世界129
第二节当教育遇上人工智能131
一、人工智能，人脑何为？131
二、人机世界中的新型学习136
三、智能与生命，教育何如？142
第三节智能教育，打开未来教育之门150
一、新知识与新学习150
二、新组织与新样态156
三、新生教育生命体160
165第五章从分到合，教育走向终身化
**节知识整合：打破学科界限165
一、世界的整体性165
二、认识世界方法的整体性174
第二节整体变迁：步入终身教育时代183
一、现代教育终身化进程183
二、从量的积累走向质的突变193
三、迎接终身化教育新时代196
204第六章迎接第三次教育革命：如何完成教育转型
**节新时代与中国方案204
一、中国教育改革新时代204
二、推进2030年可持续发展的中国智慧208
三、跨入教育强国总方略217
第二节打造面向新时代的教育奠基工程221
一、从公共性走向“共同利益”：知识与教育的人文性
重塑221
二、人工智能+教育4.0战略：智慧型教育模式创建225
三、构建服务全民终身学习的教育体系230
第三节从工作社会走向学习型社会233
一、构筑学习型社会价值系统233
二、打造智慧型学习系统235
三、培育智慧型终身化教育系统237
241第七章迎接第三次教育革命：新教育革命已经到来
**节新技术与教育变革的深度融合241
一、区块链技术与教育变革241
二、计算教育学的悄然兴起248
第二节知识大融通浪潮一夜来袭249
一、席卷全球的STEM教育风暴250
二、项目式学习在我国252
三、综合实践活动253
第三节未来教育形态的多元呈现253
一、教育4.0全球教育框架253
二、未来学校259
三、数字化学习创新趋势270
四、雇主证书：平行教育体系萌芽274
五、摆脱学校科目的国家行动275
276尾声疫情期间中国大规模在线教育实践探索
280参考文献
293后记