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大学计算机基础案例教程

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  • ISBN:9787113280734
  • 装帧:70g胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:26cm
  • 页数:220页
  • 出版时间:2021-08-01
  • 条形码:9787113280734 ; 978-7-113-28073-4

本书特色

(1)吉林省金科建设项目成果,结合省级大学计算机基础金课建设要求,针对学生实践操作和举一反三能力薄弱的特点而编写。 (2)作者是省级计算机教学团队和省级计算机精品课带头人。 (2)采用案例式教学,以Windows 10操作系统和Office 2016办公软件为平台,结合学生工作与学习实际应用,精心设计50个实训与操作技巧,18个综合案例,并将计算机的基础知识和操作技能融入其中,突出应用性和实践性。

内容简介

本书共分8章, 第1章了解计算机的基础知识 ; 第2章通过14个实训与2个综合案例熟悉操作系统Windows 10的基本操作 ; 第3章通过15个实训与4个综合案例掌握Word 2016的排版与操作技巧 ; 第4章通过14个实训与4个综合案例掌握Excel2016的数据处理与分析 ; 第5章通过7个实训与2个综合案例掌握Powerpoint2016的演示文稿制作 ; 第6章通过3个综合案例掌握信息搜索等网络基本应用 ; 第7章通过3个综合案例熟悉多媒体软件与技术的基本应用 ; 第8章了解人工智能、大数据等IT新技术。

目录

第1章 计算机基础知识 1.1 计算机发展简史 1.2 计算机的特点和分类 1.2.1 计算机的特点 1.2.2 计算机的分类 1.3 计算机的应用领域 1.4 计算机中数的表示和运算 1.4.1 进位计数制 1.4.2 不同进制数之间的转换 1.4.3 带符号数的表示及运算 1.4.4 二进制编码 1.4.5 位、字节和字的基本概念 1.5 计算机系统的基本组成 1.5.1 冯·诺依曼计算机的基本结构 1.5.2 计算机系统结构 1.6 计算机软件系统 1.6.1 软件的分类 1.6.2 软件层次结构 1.7 微型计算机的配置与安装 1.7.1 微型计算机硬件组装过程 1.7.2 微型计算机操作系统安装过程 第2章 Windows 10操作系绩 2.1 Windows 10的启动与退出 2.1.1 启动Windows 2.1.2 退出Windows 2.2 桌面与个性化设置 2.2.1 桌面图标 2.2.2 桌面主题 2.2.3 虚拟桌面 2.2.4 “开始”菜单 2.2.5 任务栏 2.3 文件与文件夹管理 2.3.1 文件与文件夹 2.3.2 文件资源管理器 2.3.3 文件与文件夹的操作 2.4 磁盘管理 2.4.1 磁盘属性 2.4.2 磁盘格式化 2.4.3 磁盘清理 2.4.4 磁盘碎片整理 2.5 系统设置 2.5.1 Windows设置与控制面板 2.5.2 设置用户账户 2.5.3 设置计算机网络 2.5.4 程序管理 2.5.5 任务管理器 案例1 Windows 10的文件与文件夹管理 案例2 Windows 10的个性化设置 第3章 Word 2016字处理软件 3.1 初识Word 2016 3.1.1 认识Word 2016工作界面 3.1.2 Word 2016的基本操作 3.2 文档的操作 3.2.1 文本的输入 3.2.2 文本的选择 3.2.3 文本的编辑 3.3 文档的排版 3.3.1 字符格式化 3.3.2 段落格式化 …… 第4章 Excel 2016电子表格软件 第5章 PowerPoint 2016演示文稿软件 第6章 计算机网络 第7章 多媒体技术基础 第8章 IT新技术
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作者简介

梁燕,硕士,教授,现任吉林外国语学院人工智能学院教学副院长,从事计算机基础教学及研究20年,是省级名师工作室带头人,省级“金课”带头人,省级优秀课程带头人,省级实验教学示范中心副主任,省级精品课第二负责人,省级优秀教学团队第二负责人。现兼任全国高等院校计算机基础教育研究会理事等7项社会兼职。公开出版教材10余部,公开发表论文30余篇,主持省级以上教科研项目10余项,指导学生参加省级、国家级计算机竞赛荣获奖项10余项,荣获省级、全国级教学类奖项20余项。2016年被评为吉林省教学名师,2018年获批成立并主持吉林省高等学校名师工作室,2019年被评为长春市有突出贡献专家,2019年被评为吉林省拔尖创新人才,2020年被评为吉林省领军人才。 何桥,教授,吉林省计算机教学团队和省级计算机精品课带头人,现兼任吉林省高校计算机共同课教学专业委员会荣誉理事长。曾兼任教育部高校文科计算机教学指导委员会委员、全国高等院校计算机基础教育研究会常务理事、吉林省计算机学会常务理事。公开出版、主编教材10余部;主持和参与教科研项目16项;获得各类国家级、省级奖项30余项。

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