包邮新时代会计教育转型与教学改革探索

人才培养与专业建设
基于产教融合的会计人才培养模式探析
以实践创新能力为导向的专业学位人才培养模式探析
重庆工商大学卓越创新型会计人才培养模式研究
需求导向下政府会计人才培养路径探析
大数据时代会计人才能力框架研究
基于行动学习法的MPAcc人才培养模式创新研究
财务管理创建国家级“一流专业”的基础分析与发展构想
高校多维会计诚信教育体系的构建
“互联网+”时代高校会计专业师资队伍建设探究

教学改革与教学管理
“互联网+”时代高校会计教学范式改革探究
提高本科生学位论文质量的对策建议
本科管理会计教学观念的转变探讨
“互联网+”对会计人才需求与会计教学改革
信息化背景下的会计本科教育改革探究
高校会计专业本科教学中开放式教学方法探讨
会计准则屡次修订背景下会计教学改革的探讨
关于本科生学位论文质量管理研究与实践的文献综述
普通高校任课教师与学生关系构建策略——基于学生评教结果的反思
如何提高高校二级学院教务管理效率
院级毕业论文全过程组织管理的实践探讨——以会计学院毕业论文组织管理为例
基于360度考评反馈理论的高校班级管理模式
高校大学生学风建设存在的主要问题、原因及对策
加强大学生就业法治意识培育的思考
科教融合理念的生成逻辑、政策进路及其实践价值

课程建设与课堂教学
财务共享服务课程体系开发与建设
基于移动信息化教学的“会计信息化”教学实践研究
“中级财务管理”课程实施案例教学的问题及对策分析
资产评估原理教学中实施翻转课堂教学模式的思考
“互联网+”下“财务会计学”课程混合式教学模式探析
对重庆工商大学“会计学”课程教学改革的几点思考
非会计本科专业会计学实验课程建设探讨
基于云学习的成本会计教学模式探讨
创新生态视阈下科教融合特色专业课程“财务管理案例”教学范式的研究设计与价值解析
关于“财务分析与模型设计”课程教学的思考
关于“财务管理”课程教育教学的思考——基于重庆工商大学
大数据、人工智能时代背景下的“审计学”教学改革
案例教学法在金融资产评估教学中的思考
讲好一堂课要注意的三个问题