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图文详情
  • ISBN:9787302594710
  • 装帧:80g胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:其他
  • 页数:505
  • 出版时间:2021-11-01
  • 条形码:9787302594710 ; 978-7-302-59471-0

本书特色

本书具有以下特色: (1)科学性:根据教学大纲和循序渐进的教学方法对学时和内容进行科学合理的安排。 (2)操作性:以实例引导讲解命令各选项功能的操作方法、步骤和技巧,命令行提示全程详细解释。 (3)多样性:突出操作方法的多样性,激发读者的兴趣,提高创新能力的培养。 (4)实用性:每章都围绕一个主题,把AutoCAD众多的命令进行分解,并以一个典型的机械应用实例为线索将它们再有机的串联起来,通过“上机操作实验指导”详细地讲解完成该实例的操作方法和步骤。 (5)独特性:每章附有上机操作常见问题的解答和使用经验与技巧,对AutoCAD的老用户,也有启迪作用。 (6)针对性:配有针对性强的同步上机题,供学员课后上机练习和复习。 (7)规范性:本书所有案例严格按照z新的机械设计国家标准创建。

内容简介

本书内容主要包括AutoCAD 2021的入门知识、绘图辅助工具、机械样板图的应用、动态块的应用和三维建模,以及在AutoCAD 2021中如何完成技术要求注写、组合体尺寸标注和零件图、装配图、视图、剖视图绘制的基本方法与步骤。全书共分15章,每章都围绕一个主题,先把AutoCAD 2021众多的命令按照实际教学要求进行分解,再以一个典型的机械应用实例将所学命令进行有机串联,既详细介绍了命令的有关选项、提示说明和操作步骤,又通过大量的“操作示例”给出了命令使用的方法。为了便于读者学习,本书每章都配有“上机操作实验指导”“上机操作常见问题解答”和“操作经验和技巧”,并依据CAD教学和实践的经验,总结出许多应该注意的关键点。 本书紧密联系机械工程实际,所选实例内容丰富、作图步骤命令提示和插图详尽、可操作性强,具有很强的专业性和实用性,适合作为高等学校教材,也可供机械设计从业人员学习和参考。

目录

第1章 绘图预备知识
1.1 启动AutoCAD 2021的方法
1.2 AutoCAD 2021工作空间
1.3 AutoCAD 2021界面介绍
1.3.1 标题栏
1.3.2 菜单栏
1.3.3 菜单浏览器
1.3.4 工具栏
1.3.5 状态行
1.3.6 命令行窗口
1.3.7 绘图区
1.3.8 快速访问工具栏
1.3.9 功能区
1.4 启动命令的方法
1.4.1 命令行启动命令
1.4.2 菜单启动命令
1.4.3 功能区或工具栏启动命令
1.4.4 重复执行命令
1.5 响应命令的方法
1.5.1 在绘图区操作
1.5.2 在命令行操作
1.6 点的输入方法
1.6.1 鼠标直接拾取点
1.6.2 键盘输入点坐标
1.7 基本操作
1.7.1 直线的绘制
1.7.2 图线的删除
1.7.3 命令的放弃
1.7.4 命令的重做
1.7.5 命令的中止
1.8 图形文件的管理
1.8.1 新建图形文件
1.8.2 打开图形文件
1.8.3 关闭图形文件
1.8.4 保存图形文件
1.8.5 改名另存图形文件
1.9 退出AutoCAD 2021的方法
1.10 上机操作实验指导一漏斗的绘制
1.11 上机操作常见问题解答
1.12 操作经验和技巧
1.13 上机题

第2章 绘图入门
2.1 动态输入
2.1.1 指针输入
2.1.2 标注输入
2.1.3 动态提示
2.2 对象捕捉
2.2.1 自动对象捕捉
2.2.2 临时对象捕捉
2.3 圆的绘制
2.3.1 指定圆心和半径画圆
2.3.2 指定圆心和直径画圆
2.3.3 指定直径两端点画圆
2.3.4 指定三点画圆
2.3.5 指定两个相切对象和半径画圆
2.3.6 指定3个相切对象画圆
2.4 矩形的绘制
2.4.1 指定两点画矩形
2.4.2 绘制带圆角的矩形
2.4.3 绘制带倒角的矩形
2.4.4 指定面积绘制矩形
2.5 偏移复制对象
2.5.1 指定距离偏移复制对象
2.5.2 指定通过点偏移复制对象
2.6 修剪对象
2.6.1 标准模式修剪对象
2.6.2 延伸模式修剪对象
2.6.3 快速模式修剪对象
……
第3章 绘图环境设置
第4章 绘图辅助工具
第5章 简单平面图形绘制
第6章 复杂平面图形绘制
第7章 三视图的绘制与参数化绘图
第8章 剖视图的绘制
第9章 工程文字的注写
第10章 尺寸标注
第11章 机械符号块和标准件库的创建
第12章 零件图和装配图的绘制
第13章 机械样板文件与查询功能
第14章 基本三维实体模型的创建
第15章 三维复杂实体模型的创建

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作者简介

蒋晓 江南大学副教授。主要从事CAD/CAID的教学和研发以及用户体验、交互设计方向的研究。完成国家“国家重点科技攻关”子项目1项。主持完成横向项目20余项。 公开发表论文70余篇(其中核心期刊30篇)。主编(译)教材多部。指导学生获40余项设计大赛奖项。

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